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《愿你成为大手笔》读书摘抄

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以文化人 发表于 2013-3-15 14:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
  从大学毕业进入机关工作以来,我感到机关工作千头万绪,千变万化,但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等,经常为写作的事情发愁。因此,如何提高机关公文写作水平,对每位机关工作人员都是一张大考卷,也是一篇需要用心去做的大文章。5 `& D9 x4 Y* l4 J5 e6 z

2 u6 H+ `+ k% d, Q  今年的读书活动,我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业,不断给自己加压,思想不仅仅停留在自己的大脑中,还落实在笔杆子上,付诸在行动中,可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢?总结作者写到的问题,我认为有几下几点:
8 h7 E, `+ b/ x$ c4 P( n" v) c3 p# t7 y* ?# t
  一、  勤学:读书破万卷,下笔如有神
* {" u, e! d' m$ p" \/ j2 A0 w# v7 ~) G
  没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的,反过来看,没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏,在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论,加强理论修养,提高政策水平;认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料,了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识;了解本地本部门工作,学习本职业务知识,汲取营养;多学哲学,运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。 ( }/ g4 Y$ J. c+ U) @

" o, B0 d/ }; s7 r6 K( ~& G* P  二、精思:学而不思则罔,思而不学则殆 ( Z' D7 Q6 R2 E1 `: N% z8 R4 P: m
# P/ P4 F1 w6 s7 A6 Y; f
  提高能力,光读书不行,读死书、死读书更不行,必须学会思考,提高思维能力。机关公文写作,除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用,不能局限于某一具体的事物,头痛医头、脚痛医脚,而要善于推理和判断,抓住事物的本质,从理性的高度提出解决问题的办法,为领导决策提供参考。; m* N# E7 B. X
, B/ L  _. b4 ]: m- ^
  三、多练:钢枪越打越响,笔头越写越畅
8 T: _6 j4 p7 |3 p' Y3 o+ d# G! j+ I  Q! I7 W
  写作说到底是一种技能,而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕,才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作,日常事务性工作很多,利用上班写作的时间很少,不少文章都要利用休息时间来写,这就需要我们有一种奉献精神,正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时,当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候,也会享受到收获的喜悦。) m" B+ O/ j# \" r* U+ O, B

" v# D! S' n5 J5 P0 {) x9 m, j. v* I: Y# a8 o7 m% V5 d! R
以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容,与老秘网各位网友分享,推荐购买原著阅读:& X8 N- S" k5 W. c+ R

4 ^% A% \6 r6 x% Z; B3 s5 e1.自身不努力,领导再重视也没用3 [) c9 x) Z( Z  e7 _

) v/ G, o! z9 m2.成为大手笔,一要有信心和进取心,二是要掌握方法. q$ G$ u4 x  B3 `1 y' f8 m& T
8 r2 S0 K1 s, |
3.“官样文章”是“要”字文章,“要”出现的频率很高,“要提高认识”“要坚定信心”- ^3 R# N- t9 ]3 _9 t! U

/ O5 J3 P5 a$ _' i4 S% q" H4.不学不觉“恐慌”,越是勤学越觉“恐慌”,越是“恐慌”越逼迫自己勤学,这样才能日有所进,终成大器
" I. h3 k+ h, a6 R) B3 I/ ]5 w. c3 I
5.一个人的知识是要不断充实和更新的,不充实就会枯竭,不更新就会过时
  u! _! U* q& d# p( }% m/ v- w
( X) |  X; C4 f6.文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识
/ i  K8 L2 ^1 E' K+ H# m3 i) F" W" z# |1 o; u; e
7.学历史可以使人深刻,学理论可以使人清醒,学经济可以使人精明,学科技可以使人聪慧,学法律可以使人机敏,学领导科学可以使人成熟,一句话,有了这些知识,工作中就能得心应手,左右逢源
2 H) _9 `! w; p( P* h" T
* a& ^2 [  N- G8.历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解;对党史、建国以来的发展史,特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心;对地方史和有关专业史也应有所掌握8 w) v6 l( a( e5 C
: f) e* g0 `: B& f9 N: p. t
9.理论知识——马毛邓三科;通过打牢理论功底,增强对实际问题的理性思考,学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题,并以此贯穿于文稿写作之中
$ e3 V4 N$ c" ]' E/ F3 ?; A
, Q6 R, Z2 f3 m5 g* a" ?& W/ L/ A4 h/ {1 F10.经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等;重点学习市场经济理论和有关知识! j' q/ g' \! w& T4 H5 q
1 d, Y8 J$ M2 O! j+ b
11.科技知识——了解科技革命的历史,了解科技创新对经济发展的重大意义;了解国内外高新技术发展趋势,以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要;掌握现代化办公有关技能9 j3 H. N/ v. L: C8 |
: n2 {6 |! P% B
12.领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识;驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识;市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等! F, J  C! N) z  D2 K* a# ]- C

6 A  x8 d0 O0 x13.好风凭借力,送我上青云;
3 B0 j5 U7 }, g( `% d4 |4 U, f' d" U8 w
    青山遮不住,毕竟东流去
* r7 S. D; I, {# W' Z) I- _& y
1 K% I) v7 n8 H7 A, X9 d' j& [' L2 @! f14.文秘人员应积累的东西:) ]( R9 T; v: e+ c. S

) K5 x1 M! ]# L2 E0 x: I大政方针和重要言论
" H% l1 O" \) L1 a# Q/ d
" {: F& m' n6 R1 i. k5 w" p格言、佳句& v( z+ M4 [& |8 K/ ]- V# ^4 o

) {* ~& n; h  O大事要事
8 f  B7 b4 F/ z6 W# K
7 W4 A8 E4 [- Q4 w' j0 w) w% X& J两个文明建设中涌现的先进典型和经验
, ^: V+ C0 l7 b! J; ~0 N
! [0 [! s& m: J) h: s. _基本情况和工作运行情况% T' v- g, q/ s' B/ K" K" \

4 C1 f+ r* D9 F, `1 {15.基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况
6 L2 a4 }4 S% a
' h8 R0 H( k& P! Y! a16.工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度,有哪些成绩,还存在什么问题,有什么经验和教训等方面的情况2 g9 u1 S3 {4 N

* G% A, K3 V* S6 h17.理论是灰色的,而实践之树长青
: E* d' @: A  q  Y8 J5 h+ ?
! _* ~0 Y9 J, E+ R18.做到“四博”:博览群书、博闻强记、博采众长,最终达到博学多才
, l2 D& t9 N- B8 M( m8 N
8 o/ p3 L% U0 q, d6 Q19.文字秘书要把握以下几个方面:7 Z3 C- a8 b) R6 w% u/ G
8 }6 H  X  r- t( I
要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性
2 a0 S7 T3 _0 j/ s
0 `) K* H. W3 C3 h要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式( G+ O0 R' y" a4 }  G& ^7 J

0 ~5 J/ C8 V; R$ }' U" \( I" J) p5 ^7 d看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑1 y2 l9 [8 s! [  q3 k4 Y
1 K- ^! }" @7 i0 O. c& n' W4 K/ c9 w
增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争取主动
5 w0 K6 z" T8 K3 Y- L
, ~6 `! e' s/ n4 x$ R4 s8 }注意对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子9 d+ q8 ~; W: x- c3 S

/ e8 ~. x1 A: K8 k* W20.植下“多思”之树,方能收获硕果8 s; O" W4 R) W+ X" }

& f' s% U/ z" O0 f9 D21.要参与实践,比如农业产业化的问题,还必须从本地实际出发提出任务和要求,包括确立什么样的主导产业,建立什么样的产品基地,龙头企业怎样建设,需要提供哪些方面的服务等
3 _. H8 M& l. ?  K
/ E+ O4 r* R$ n- W+ [( `+ ]: l( s22.不要怕失败,正是这一次次的失败,成为一步步通向成功的阶梯
& s( I! G& m& n' p  ]" k* j5 M6 j% W
4 ~- u+ h, L1 c3 z. _! m23.为秘书者要做到“心静”二字,不静则浮,不静则躁,不静则难成大器' t$ ^% B# o6 N6 Z0 |
$ e8 i# z* a2 q2 V* a8 B: Z
24.初学写作者要尽快上路当做好“三道关”,坚持“三勤”“三不”2 T2 D& P5 K+ z$ s" z% D8 ?" w% u

* y3 C2 t7 J9 L" M三道关:知情关、适应关、基础关  i! b1 _: Z: p+ s, F
) z1 }+ h$ r5 I+ f
三勤:勤积累、勤练笔、勤比较
4 Y' a8 b2 T: O1 r4 ]/ Q, i
; s0 _/ \6 O* g5 T3 N8 K/ }& ?- t" L三不:不怕失败、不固步自封、不三心二意$ I3 k' I) F, N$ }

0 H. v- Q9 K) n, e/ Y25.怕苦就别来当秘书,当秘书就不能怕吃苦,要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣5 m. b4 j, K* `0 V
4 o5 G: B2 V5 m. \
26.笔墨伴人生,甘苦寸心知,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事,每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲,无声地奏响,他们的主题就是“奉献”
( o( L3 F4 U, F+ O1 O
4 P6 I7 H" I5 z7 X9 ^, w3 b0 ]5 m27.秘书是“政治上的红人,工作上的忙人,经济上的穷人”
& X2 P; K: t1 b& M+ L
% i0 k2 L  W6 V! |# D* c5 w5 n, W' j# J: K

# s8 R0 {2 g" ?- o$ c1.起草讲话稿的基本要求:
/ x3 N* P3 w6 X8 [7 Y6 O0 p- z# v2 G, }7 x8 g: V1 j' Y: V% q5 x
   要符合上级的方针政策和指示精神
+ L6 P! |/ b! n4 ~  A+ w: }+ Q" O, }7 @0 |% H# l$ ~, j
   要贯彻和符合领导的意图
: n9 ?: M* L9 ^+ ]' T2 c: c# c/ E8 u+ @+ u/ ], n% v
   要有较强的针对性和说服力, U" X* u: M8 Z7 ^
$ {4 L6 K9 h+ G5 v  U: l
   要切合本地本部门的工作实际
( y6 D! t3 q9 n) j4 x8 z9 o9 M! I9 ^' m' I
   要有简练、朴实的文风) A+ ]3 @" J7 \2 ]: y% j7 I* m. Q: |
' B3 @% h- F1 J4 S' F
   要精心组织文字,追求高质量$ D+ E1 |% I, P" z& H, X
) }6 u4 G  `3 m1 I3 }( @) U+ }
2.领导意图不明确时
# q; V' P/ d3 b7 Q. b9 H) c2 c9 \0 u- F! a5 T
   把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?
0 e/ `2 h9 N, D+ Z% j* D
# h! L- {7 c  W  U8 X3.领导事先没有交写作作意图时
" \4 N! {% o4 l+ [8 A& o: F
9 Y3 R  G/ T: h2 C1 l* Q& q (1)根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么& L/ b4 [! C2 H$ S0 {1 V1 @; M" |0 I
" L. S+ |" i% t- R1 K
(2)根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触,弄清楚领导喜欢讲什么/ R, l& I+ o) s/ z

! w" a) K% \* J" ]; ^  d$ }4.与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会
! W' a4 I! R4 a, p
8 ]! c- A/ M- e5 ?# Q
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精彩评论61

正序浏览
chefuzi 发表于 2015-9-14 20:52:28 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
要有简练、朴实的文风
8 G" g7 D8 p& ]+ N  q( {; i. D # l5 x  j7 ~7 h+ _4 P' \, k' n1 ~$ @
   要精心组织文字,追求高质量' z$ B" i+ P, m& X/ u; @( ^
' d+ i" N- v" D# s
2.领导意图不明确时: ^  l% O0 d: x& }7 e) A9 }. C' q7 i8 z6 k. a0 ]; n, B
2 s# S* o5 q$ Z2 O) l. \
1 x& [7 n9 z; w% M- n" Y* x6 J    把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: p3 b/ F5 T- H6 t) z  V8 Y3 B7 X: |* B' x( i, n) a
' a  Z7 M0 p7 M' z
3.领导事先没有交写作作意图时
 
Fogorfog 发表于 2018-10-21 23:28:24 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。
 
石金 发表于 2023-10-10 06:57:46 | 显示全部楼层
 
专业写文章
题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么4 a' U% a2 x8 O3 }0 q# @# a; T' |4 R& W1 a
3 [. p( f( i$ u+ e7 U. \& M, W' Z/ E4 B1 y6 z
(2)根据该领导历次讲
 
无语问苍天 发表于 2015-9-14 23:55:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会- r0
 
隔岸风声 发表于 2018-10-16 16:41:47 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会-
 
jxdxzyp 发表于 2015-7-17 11:23:04 | 显示全部楼层
 
大手笔需要大付出,字里行间都需要点滴积累、默默耕耘。要躬行呀!
 
yyhjd伟芬 发表于 2015-8-4 12:59:56 | 显示全部楼层
 
积累素材是做好文字工作的首要功课,胸中有文章,笔下才有神。
 
wb236708303 发表于 2015-7-28 16:53:48 | 显示全部楼层
 
青山遮不住,毕竟东流去  青山遮不住,毕竟东流去
 
seavoice9955 发表于 2018-8-20 09:14:45 | 显示全部楼层
 
写的好,迅速拜读!积累素材是做好文字工作的首要功课
 
十堰入门 发表于 2013-11-23 16:02:26 | 显示全部楼层
 
确有大手笔的风范,值得一学,先学了,谢谢!
 
以文化人 发表于 2013-3-15 14:45:44 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》读书笔记
# l8 K+ I6 s" K* Q/ p1 [- y, X
+ j- ]' `8 P; }& ~% n7 s" m- j1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下' g2 N6 K# C* s+ _/ a& y
3 h" Q6 D( v) j' [7 z/ ]" V
  ①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”$ ~# t- ~6 ]5 h. N( W2 {

5 }8 J* |3 Y/ I; `/ e' a" ]  ]  ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾
2 S% G6 f" g" T/ l. Y0 D8 X' l
  ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复
: x+ B5 y' {  W  Q
5 O) a8 U. m- ^" C9 R) W2 F  ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远
: A/ q) M- ^& n' L& s+ g: [) x
& e4 h( D  v1 X! `2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务% b) _3 l- _  Y, C# c& S7 q

- Y+ g, ^6 o, r   二级提纲:为一级提纲服务
. Z6 J  ~! o) x  X9 m6 ^. l0 ]( @0 ^; @6 `, B% j
   根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or
5 q8 G8 u6 Q- |, X
. Q: Z$ \. `/ s* c1 c" o   不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思
# G* [' f. a1 ]+ Q, m- D
1 M5 a* {+ V8 o6 ^   根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来
4 u1 H0 t* Q3 `/ P# g9 V% R& C
7 p: X9 m1 L, |' n+ |' Y3.在提纲制作过程中要注意的细节/ K% l% j* _( p" X& h# g

" ?' K8 V' ~+ I/ N8 O3 x ①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆
4 k7 a  ^+ i( v) {) P+ K, l) n* _. O3 K- I) G0 F
②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号% d5 T, J3 k; J/ [7 Z
2 K. h8 V2 F; b
比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”
% v8 j# Y3 k- M8 ^* g" u
/ e0 [7 g, }) V3 o, ^6 W3 E在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号
# s' a# W2 |* T1 e/ z; ~4 }0 {/ S/ w& `8 b! f
  ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”
2 s7 B) J, N4 h$ T6 T. r  x  ^( a5 q( g  X2 E
4.“详”“略”如何把握
- ?: N' q- u' `: k3 B5 x2 Q8 Q( l1 Y9 @* d8 e- w: G
  ①重点的部分要详写,非重点略写
+ r9 a0 f# i1 ?1 v! g6 C) {6 V/ R4 V- s
  ②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写
/ B1 p. K5 B% \* O
" }  ^+ ]6 p* j; R% m) d  ③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写% e$ X6 z' Y3 K. r$ B* R

. A4 x/ F( w: `$ q" K  ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写# ^: t, r4 E" |; P8 f% Z

1 s) D9 S9 D# C' b  ⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写
8 G3 m" S+ J9 r4 \1 O, j) h5 h
1 i0 y( y: h# G4 F: X0 c回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西' x; y$ }( ]: S9 _
! V7 {* x1 E& J) q) t
  ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写
, J, k+ I$ m' {
- h) l, o5 m  j# j- {1 i关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切
' R: q: w8 F* P: F, [. N4 X' ^, q5 L- w& W
5.讲话稿的开头的写法
8 B! p* R8 \" Z0 y$ z# E) N& i
2 P! _/ j( C& S; g8 r; V# k  ①点题式:“我们这次会议的主题是……”
; `& {! T- r' Q; V! X5 i" B7 C4 K9 Y: b0 q$ T& A
  ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”! E1 G+ ^" t0 S

; h4 g3 a: G' d  ③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”
8 u' `1 u$ [# B6 |/ o3 `9 M
( c  a! \0 _0 S! k+ s  ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”0 W# A1 a8 S0 E8 ~7 x: O

, q3 U* @, |, _8 F3 f9 O. n6 A6 A  ⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”4 Q* \! T  d2 M; C% v) b5 v- ~3 j
$ x+ c1 f4 i" e
  ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”1 G& v; ?3 K; c. L5 x
$ w  p: u, D7 E7 o4 ?" Z/ e
6.结尾方法. C6 O, R* U6 F; |4 ~
4 g: ]" m8 D$ \% S7 M
  ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”
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9 n  |; k9 B$ g8 n2 Q) C# T  ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”. i$ g& C+ v* |+ o
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  ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力1 i- S& z$ U9 m1 i

2 l& Y" X5 l; D+ _% F& r+ W“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”8 e+ l( `& @; p& p
1 y) e4 L2 Z/ J3 `7 C# G
  ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心
0 W, c$ Q0 u% ~* L. C  z2 y9 |& `/ v- n5 I! ~) J, e
“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”
3 m! v$ W3 j( {: M; n1 g5 Q$ M
6 e* ?" G4 A+ C2 L  ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问
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9 p! o4 G2 p5 D; Q3 o“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”
5 O# q8 U3 B8 q; Q9 I, w6 W3 M$ Y' E  W7 |4 f/ J2 `1 [6 T
  ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”
: z% ~, R( \& l, ~7 }+ F% g' _/ c6 U, t6 ~
7.只要精神不滑坡,办法总比困难多0 }( ~' A) c: ^

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 楼主| 聊城秘书 发表于 2013-3-16 11:27:39 | 显示全部楼层
 
说出来,也不怕大家笑话,对于公文,我的确所知甚少,也没有接触过。听主任讲到一篇文章,凝聚了写作人不少的心血和汗水,也把所有知道的好的语句都放到文章中,结果却反而不符合公文的要求而弄巧成拙时,我感受颇深。刚开始,连新闻和政务信息我都分不清楚。因为,在学校,只是写过一些简单的新闻,只会写某年某月发生了某某事情。虽然写了很多,但采用的却很少,或者是被改了很多才使用。自己已经用心在写了,看到别人发了很多而自己的往往因为种种原因未能采用时,心里别提有多难受了。写稿到发稿的那一段漫长的等待,对我来说是一种折磨,寝食难安。那时才知道写好一篇信息是多么不容易。
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3 Z& y1 s) ?( t2 k' u  印象深刻的是主任对信息创新的总结,即:人无我有,人有我新,人新我效。意思是别人没有的我有,别人有的我新,别人新的我有效果。简短的几个字恰倒好处地切中了写作信息的关键,给我们豁然开朗的感觉。可能大家在写信息的时候,都遇到过未被采用的情况,原因是多方面的。但是,我们却没有认真思考和总结,依然我行我素,由此,造成我们的信息宣传报道始终没有一个质的提高。+ M8 T7 `$ X4 k9 W6 w1 F
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  对于写政务信息的人来说,没有比辛辛苦苦写了却没有采用更遗憾的事情了。分析未被采用的原因可能是主观,也可能是客观。我们应该从主观原因上发现问题,及时解决。比如,时效性不强、内容空洞、没有特色、抄文件等。为了避免这些问题,就要提高自身的写作水平,多看、多练、多改。在此过程中,当然会遇到未被采用的情况,我的写作积极性也曾被严重的挫伤过,想过“反正都不用,还不如不写”。这样,对自己没有任何好处,反而会渐渐失去写作的兴趣和影响写作水平的提高。2 d# v' k: X( D
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  我想,任何事情都需要一个过程。因此,用一颗“平常心’对待,多理解,不要抱怨;用“恒心”贯彻始终,用心去写,相信不久我们的文章就会跃然纸上。
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老猫 发表于 2013-3-17 09:09:52 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生,在县市级党政机关工作长达15年,历任秘书、秘书科长、县委书记、江西省抚州市市长等职务,有着非常丰富的公文写作经验和深厚的理论功底,推荐大家买来看看。这里有部分文章http://www.laomiw.com/portal.php?mod=view&aid=984
 
全家福 发表于 2013-3-17 11:07:37 | 显示全部楼层
 
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时间飞鸟 发表于 2013-3-18 11:21:07 | 显示全部楼层
 
{:soso_e106:}
 
河外秘书 发表于 2013-3-18 14:27:11 | 显示全部楼层
 
受教了,从中汲取了很多经验和学问。
 
xaflybird 发表于 2013-3-18 15:18:45 | 显示全部楼层
 
这样的书非常实用,适合文秘工作者阅读
 
观其不语 发表于 2013-3-18 17:51:01 | 显示全部楼层
 
好文章,摘录的也很精辟
 
冯晓斌 发表于 2013-3-18 21:33:19 | 显示全部楼层
 
笔墨伴人生,甘苦寸心知。
 
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