例题1:- t) R3 B4 f4 N$ t; q% L6 V" }0 \
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?" F; }. P# O: X! |, M
【答题要点】7 k! l- y6 ?0 @% ]" Y
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。% ]. @. u: S& L! U; N
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
' {5 C& a. _3 ~ (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
" v. C6 F2 g, n$ {2 N, b& C (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
6 H; \" M% P/ E% z 例题2:
2 e. X+ ?+ M Q% B( I 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
+ {6 g* d. B8 Q3 l9 M+ Q' i2 m 【答题要点】
, k0 Z7 g# _2 e# O$ { (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
: i C: Z$ R$ K9 e (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
t, c. s* d9 g/ I* ?4 R (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
. U: `" D% p: K- I5 h7 B 例题3:
/ e. _3 A6 O- c7 x" m, \% ` 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
* x$ ^7 _" L& v; _, l* `2 ? 【答题要点】
' o0 j/ g" t6 i! f (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
1 i* @- o: z! f1 b) P: ^ (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
; l- u: u! s/ x# U3 Y (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。9 ~) d8 {2 t4 o" P
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。
: T) F% t4 u6 s! c9 a( U (5)密切联系群众,严格要求自己。
3 e9 a$ f5 B9 Y( O$ j 例题4:
7 P9 q( w. L! Y3 Y/ {0 } 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
! E& a/ h N: R4 F4 k 【答题要点】
) n* A& o- X. ~" M. l (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
4 Q: K' I5 x( R6 } (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
. `5 L* K7 J. d5 z; A1 L# R" z; d (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。; Y( _9 F$ g7 _* @. A3 y
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
8 i$ P9 R4 d& H: d+ Q (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。/ W; i! p4 ?0 @
例题5:
^6 D! P9 c: z2 {9 V7 O0 o; g 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
1 M" s- G- @9 F8 z( z$ { 【答题要点】6 E: X4 C1 b9 m, U/ m( n+ y( r
有两种情况:
2 U: S& ~% Y+ Y (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:! R8 ?7 l3 E$ N( M$ B9 q6 b
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
) K$ z# h6 e% o8 P% @ ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
/ @$ ? e8 a; Q u) m ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。) s1 Q. E0 z5 y; h' ~0 ]* m
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:, V) u5 k( {/ J" {& U
①提高自己的工作能力、工作水平。6 n0 o8 d# [/ T# O5 A+ ?3 ~4 n
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。: I. b! i9 {, P. g" @! c
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。' o+ J1 w# M$ n/ d% V
例题6:2 e, b, x* }' R9 g! Q5 P
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?! a/ B' l3 z, P4 m- D
【答题要点】
) @. b/ X5 [) ? @ (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
" d2 C- y1 ^. I9 Y! N9 N (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。( q" m$ p& C2 G
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。- Z4 W( B) d9 d: B
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
+ a2 A5 d4 Z% f- R (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。0 S9 u& H: o0 A: \4 q
例题7:, k% F2 {5 }5 ~
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
) p; g) U Q6 {: _5 H: Q5 S+ P* } 【答题要点】
9 D/ u' Y- w2 D2 C% L9 ? (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。/ Z- w" W! ^" O2 I' s
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
7 U2 J+ Q/ G2 j- j; _ (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
/ h; C B7 r; E- ]3 c (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
& G0 w# W: o1 U4 N- n 例题8:
. M. ^: p! t7 j$ J: W) t) { 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。& [* w ?. X; n% T1 N
【答题要点】3 c. _1 O% G5 Y3 G2 Z8 C
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
" k* w# J+ ?& u3 | (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。& c/ k7 F3 Q" c- z9 e
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
3 y5 }$ A7 f- {4 x, x* | (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
1 g8 p* Y/ p7 F' Y v (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。# G4 C ^% C' D+ d
例题9:
$ Q) x& R5 h: i6 T/ ]# Y9 v: I 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
2 x6 e) N( r8 P. I1 W 【答题要点】8 h4 S8 o" p; U N* I5 M
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
: Q6 G+ `) r6 F2 `- f (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
5 q# `" X$ W' h" o4 [5 M4 ]" ` 例题10:
% M7 C; u6 l' x7 \. E* f! p 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。" L8 C( K/ |: ^4 W
【答题要点】
, R' {- D( ?& _* ^ (1)本人有何优势。- u2 Q% {! U; o4 L; I
(2)分析工作现状。
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