本帖最后由 长安老耿 于 2015-9-22 13:25 编辑 6 q# C0 c* T9 I
# c, S! ^' m, M( U& S3 E2 s/ E行文前怎样领会领导意图?/ G& \5 S" L: _( c! |" M
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网友问题:
5 I" b) J) ^6 `, f) a6 \我是菜鸟咋整啊,麻烦给个学习公文写作的思路?每次写的自我感觉良好,可能刚来没摸准领导要求吧。我感觉自己都不是写作的材料,被逼的没办法
9 q7 d+ R- D/ S5 E. H3 }6 p: a& Z7 z长安老耿回答:5 j) r0 k9 i5 |: s
你所谓“领导要求”也就是“领导意图”。俗话说干活不由东(东家),累死也没功。怎样领会领导意图呢?就此提三条建议:& S* l2 J# P5 H# X) b
1、在领导向你当面交代工作时,要认真记录。一是记录领导对这项工作的要求,二是记录领导对文种的要求。记录要抓住要点,越详细越好。记不完整的、有疑惑不理解的,要立即向领导请教。切不可不懂装懂,带着一肚子问号而去。0 z7 m X' F8 ^, R O8 o) I
2、当领导在文件批阅单上指示你做某项工作时,一要认真研读领导的批示,不理解、不清楚的向领导请示,或向交办你的处(科)室领导请教,请他谈谈对领导批示的理解。二是认真研读批阅单所附的文件,务必弄清楚文件所涉工作的内容、要求。0 y) h5 {. n2 |% j6 Z+ h
3、向为该领导服务过的老同志请教。一是当面请教,了解、熟悉领导对工作、行文的要求。二是研读老同志以前写的材料。先结合你即将着手的工作和文种,研读相同相似的材料。新手往往不熟悉领导交代行文所涉及的工作,因此还要查找以前与之相关的材料,了解这项工作以前的开展情况。既有助于熟悉工作情况,也有助于理解领导意图。# ?# D" e$ S$ L2 p8 l) [5 {2 m
% f, W8 J) o" V. Y& A2014.3.21于长安茅庐8 Q$ i5 n3 o) H+ Q# W
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