一、部署类讲话
7 {/ |% H- e7 j: ?$ i" w# J 1、讲清开展什么工作及理论依据. n- g& x5 y4 o$ ?4 G
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
( w; Q$ r$ T: e$ n& [2 o 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
5 v6 y- o+ X, G二、总结型讲话9 o& b' @$ A7 }. y
1、前段工作开展情况作出基本评价! E7 h9 Z% L8 z9 S7 }
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)5 A( Y* N+ k/ F: X6 U) Q' Q; `
3、工作中的经验或不足要分析原因
[% R. E, I+ [. X- E$ }0 S 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施; y# u" H# G+ E/ ]& L
三、传达型讲话8 I$ }8 S8 H4 J& i, k: k* a9 L
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
. |; z2 g7 n6 ~; n 2、为什么要贯彻精神,重要意义
h$ v8 m% m5 h, G 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见2 e4 e& y* u) [4 S2 R" P ?
四、表彰型讲话
4 ^: H. I5 y q7 c3 J1 o7 t, T 1、推广典型精华是什么
. j, |9 b; {5 G& V( D 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
9 H/ I; R# n6 S/ `/ |- N3 @! L 3、指出措施和要求
0 c! e3 \ |, k) L! d1 o6 ]/ @1 A五、批评型讲话5 g# g2 I! j: b' ?* \: z6 z
1、分析错误性质及造成的影响
$ L/ T3 [9 X; k& C' x3 @- R 2、分析产生的原因及责任
! S2 v4 q/ a. u m3 u* X8 F 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
& J" d* p2 {; I, n/ o- ]六、探讨型讲话 |