一、部署类讲话4 s8 K" Y- S" t* L) w
1、讲清开展什么工作及理论依据' Q6 ?$ t8 _% }" t
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)! p1 q1 a! Y& P. |
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
# x' c) X( g# l* Z& [二、总结型讲话
# y0 D1 v; V: @ 1、前段工作开展情况作出基本评价+ |7 B4 x$ r( v
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例); [ X! Z' s4 S* K; L
3、工作中的经验或不足要分析原因
) x4 h3 a% P0 \5 C" O 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施6 g) A0 R2 m9 |& U) c
三、传达型讲话, |+ c' I/ D% I1 O
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
. w( E/ m f8 O" J7 Q4 N 2、为什么要贯彻精神,重要意义
8 a& y! W4 n' A q" Z 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
6 @2 }. @$ w5 c8 @: p& w. c四、表彰型讲话
7 g' ]% m0 c, U% |( _7 M 1、推广典型精华是什么, c7 l$ r2 P- u3 u F+ f$ z4 p+ z
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法5 M) Y6 d/ F+ U5 C5 [( }" s* M
3、指出措施和要求, `6 F2 `3 S/ b2 x! W. Y
五、批评型讲话0 N. r* f" ]8 I* e. G f* t$ e
1、分析错误性质及造成的影响# m# W9 Y7 r3 _7 y% _0 f. @
2、分析产生的原因及责任
& Y" {8 F. [0 P 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
4 m/ q6 X2 J& c六、探讨型讲话 |