一、部署类讲话3 j7 J. [4 u/ b& w: P
1、讲清开展什么工作及理论依据* j4 ~2 p N0 K& \" ~
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)* v% w$ q4 W. }1 b8 }. T
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
' ~( b! k' k) I5 X" ~二、总结型讲话6 f+ ?7 q8 g/ z1 e0 J
1、前段工作开展情况作出基本评价
' K/ J; r+ L. s: G 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
" M" F* s* ?$ _/ ` 3、工作中的经验或不足要分析原因
5 |5 ?2 X: b- K1 } 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
: M# V& m, v/ H& I# j! V1 d% `" t三、传达型讲话
0 x* b E" q7 b! G x! U 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
; U3 s! g( w% Q3 b2 ]% n 2、为什么要贯彻精神,重要意义( j, u; ], D0 q+ \
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
- W9 m- d6 _7 { K% d9 u/ S四、表彰型讲话
. \) L7 f, o* z; k- x1 P% k3 {2 J W 1、推广典型精华是什么
+ S) p0 `( y! \/ ]; q! i1 T 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法8 F; V! g; C% E* L; `+ c5 e1 Z
3、指出措施和要求
) N! G6 g- U7 f+ F& t. g五、批评型讲话7 _$ }& u t, n9 N
1、分析错误性质及造成的影响
/ w* j) H2 t& V, Z 2、分析产生的原因及责任
/ P# I& b; r, B4 j% \ K: v# e0 C 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
. ^5 @5 T$ w0 I7 O& ?0 Q! P3 I- B3 P% C' u六、探讨型讲话 |