老刘:
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6 n$ W1 Q2 \/ K3 V我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
/ \' Q, F2 d0 `) P一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
# W r3 _- k r y0 h/ `( @二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。2 O- ^: h9 c8 S6 x$ G
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。8 S; U" z( d- c1 t( m9 T
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。; X0 m& u* K6 n
再结合本单位实际,添加删改内容。" W" G& ?5 E! s
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
3 f" V5 `5 N7 v! ^$ C) \$ a' I; N, |如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。/ F8 |4 p) M+ | Y8 ^9 ^2 t
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3 m: S1 |8 K8 d; J' b0 l% q: d溪云:
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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) G+ D9 r1 ~; B以上内容来自老秘网QQ群:195385595
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