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[嘉宾文论] 事有必至 理有固然 ——浅谈公文写作的事理安排方法

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房立洲 发表于 2016-10-6 11:12:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
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1 @0 a( j% b! n" l! I. V3 i( i" v) |9 P7 ?! E
任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。
# Y' v" k; s) |, x' J8 C' q, K: [4 [ a
就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”:
5 ?- q3 }' Y/ a2 H1 _ 4 H' f) x- \2 B6 ]9 U2 I" w" F
一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如:
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【例1】 $ ?* G3 d# A1 |, B7 C( p" s3 S1 I S实施渐进“清单化”管理

! A) ?. Q) f. k4 m" f! L1 Q' _ 1 _/ A8 z# }7 d. ]
迈入精细×ד深水区”
7 G: g5 x2 F) _$ o+ Q; P& R3 z ( R: _- I1 O3 P7 T* H
——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要
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一、实施渐进“清单化”管理的重要意义
- n9 M* t/ S F4 J; i- ? : |2 v* n2 \" M+ C# J
(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提
4 x1 @0 i; q- ~( Z# C, Y$ K) k# V( \
(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段
7 ?- V R P, H& B, D/ @ U5 f! Q1 O/ G9 ? x- q6 n. o
(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要
( }& @( J# e m, U" |$ h: T$ B$ q! |0 ]$ l6 r( F6 [. A1 @+ @
(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
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二、实施“清单化”渐进管理的主要举措
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(一)建立管理区域清单
6 t6 L5 v' ^9 f! o0 A$ `3 Y4 p " S/ H& N. M0 |8 Z# u+ `( {
(二)建立管理权力清单
5 O. Z* k+ n# m* X. }& z 4 R1 J# g4 y! h2 V8 Z4 {* {
(三)建立管理体制清单
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(四)建立管理对象清单
5 U0 ]9 g) M; ^! w4 C ' g! h2 E, V! P( ~
(五)建立管理资源清单
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(六)建立管理规范清单
1 m2 v' e5 m: x) k1 j" {" A/ V1 y( i ' _5 d2 ?4 m! c. P6 F' I! H2 o
(七)建立管理目标清单
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(八)建立管理疑难清单
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三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨
( ^" f5 U) p5 z% M! x" |5 M1 C/ M4 z6 f" D0 @
具体说来,主要有“八个长”:
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理念要“长”
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目标要“长”
7 \) e2 L! n, E8 }! {4 ?2 i2 D d$ S. e) |6 v: r6 ]& ^
制度要“长”
! H, v, o! Q2 q& D1 |( m0 Z4 { e. S7 M
体制要“长”
+ D5 O. W' Y( ?8 c! O Y % p0 Z2 `8 q9 N* A
投入要“长”
7 s0 H$ o3 x" O" n1 c7 X 1 [# q+ Y' L0 K) _/ X" s' w0 V& P
队伍要“长”
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责任要“长”
# x5 F: {) {8 i+ Q" { ' j2 r) c. z0 [- Z0 k6 j- J
机制要“长”
# h L4 T1 S% \5 b" x " e$ f* z& w( g1 E# g; S
例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。
! m/ q8 X5 L, W6 U( x0 |+ w) e- ` 9 _8 a. [' ?' j& e3 g, `5 N
二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如:
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【例2】. j' Z [, r0 l$ Z+ u2 v3 s ××市××工作情况及发展设想

" ^4 K0 V: Y, E7 T $ ]$ @" b- W+ \& s& X
一、我市××工作的现状
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(一)发展历程
% E$ _" h# r9 [8 {# T! H $ g. g% Z/ W4 N/ r& S
(二)运行机制
- I# w$ K. [2 G& x7 P9 G* ^ + q* @4 h9 Z: ~+ P1 C0 F5 s1 g
(三)特点成效
5 W2 j* y- v& o9 m/ ?( b( L1 a 1 K4 a& u1 O( z8 o
1.搭建了××平台
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2.落实了××思路
- d5 s2 y, C- W+ X( q/ J8 g. z $ A: u1 N, f( m' x/ g$ B
3.形成了××特色做法
& [" ?' y/ n( x) V) o # H( Z& f7 I- y8 L: ?1 t
4.探索了向××的转型
# H& A* E4 z2 ]' {4 M q& X% m- r" U- \5 h4 p
二、兄弟城市的主要做法及借鉴
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(一)兄弟城市的新发展
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(二)与兄弟城市的差距分析
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三、下一步发展设想
. A; u" B, {7 R2 P5 d& S* I 9 e K' W$ O' p x1 m. ^4 K* D
基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下:
X% ~- d: b1 k: \0 H/ ~) R7 Q# o
(一)管理范围
! C% M3 ~8 [! [4 |' ~# [ . O0 R& Y' s2 @4 s9 F2 s
(二)职责设定
& R6 J- y$ I, z- e4 R6 f , I, B$ S. U/ \
(三)重点任务
2 [+ }' h: q1 m8 o% @4 u8 W$ k- Z $ b9 v3 H9 \* b, ?$ S+ c5 E2 ]$ ^
(四)保障措施
( v/ }8 O! q$ ?. @% X 3 O( j7 U9 e5 i2 u
(五)预期成效
" A3 }4 k, W9 g; C; J3 T1 y( t5 i4 l0 o

例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标4 U2 p9 t. b& k3 s- v3 P' J (理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。

( h+ [+ N9 b3 Y( i' ?$ \; ] / l G0 b1 o9 ]. [2 _

三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
4 J+ l9 l* H, O9 C3 {: Y, u4 J
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+ l. Y- M7 i/ }" z* B
本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》)

标签:公文写作
 

精彩评论66

正序浏览
发哥 发表于 2016-10-8 18:35:59 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
很佩服作者强大的叙述能力,3个标题,也许我也能编出来,但作者却用讲道理、举例子的方法,把每个观点表述得清清楚楚,明明白白,看完文章,让人掌握了公文写作整理安排的方法,受益了。
 
老猫 发表于 2016-10-9 07:54:32 来自手机 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
聪明的文字匠人对多数材料能应付过关就行,关键要把能让领导发声发光发亮的那几篇文章写好,一俊遮百丑。比如在领导的领导关注的刊物上发文章。
 
鲁东墨客 发表于 2016-10-9 08:33:07 | 显示全部楼层
 
专业写文章
有理有例,读来受益颇多!
 
雨粒沣 发表于 2016-10-9 15:05:26 | 显示全部楼层
 
看起来很美,细细咀嚼,还真是那回事8 F1 V( R+ q: h9 u# x
 
九达天衢 发表于 2016-10-9 15:31:35 | 显示全部楼层
 
丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
 
beijiguang 发表于 2016-10-10 09:55:51 | 显示全部楼层
 
通过对实例点评阐述文章写作逻辑,值得一学
 
雪松27544368 发表于 2016-10-10 10:05:08 | 显示全部楼层
 
文章就是解决实际问题,反应客观实际情况
 
daimeng 发表于 2016-10-10 10:20:53 | 显示全部楼层
 
与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。
 
wz663493698 发表于 2016-10-10 10:56:04 | 显示全部楼层
 
“不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致”与作者讲的“公文写作的层次”提倡的曲尽其妙,文似观山不喜平有矛盾否?
 
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