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# |+ }- Z6 U4 z2 M/ h6 m) j- F q称谓词 + H: c5 `; Y! ~# d- }. k
$ M9 Z* T! u( L6 i" F9 h! U
( N3 P5 P7 S1 l( d
$ q3 l0 o& A4 ~% e8 D, _是在公文中表示称谓关系的词。
' T" v. V; v* o1 W; r y
, R0 X& A+ J' @% Q8 @; D8 r% g一种是指代表性称谓词,第一人称的有"我"、"本",第二人称的有"贵"、"你",第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词,如"夫人"等。 1 x) O. E1 `4 J) |
1 ~4 `2 S* b2 _6 l4 U " m7 ~, t' T/ U
) `/ ]& K [$ d* q: L2 7 {& ]6 O% S/ B$ f
) w& i4 w" ]2 v6 S/ O
0 A: R5 w# G: m9 C& K9 }7 M; c' u& g0 h
领叙词
$ G. O5 d3 k2 @% _( Q& w2 P+ o8 w3 a
8 r- O/ y! f9 b9 v- }
& w" h- Z* E" Z _1 {# V是在公文中领叙来文时的用语,作为行文的依据。
* ~: ]+ f6 P: Z2 d3 a4 g/ }( i( W \7 O) v$ P ?
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
# I" ]6 c b& c9 ~! \! b d e1 Z
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5 V+ Y! {) z6 d+ [4 j
人生学校:爱情的真相 : f# L* D6 J; L4 Z# Z! a! |/ B1 H
$ K! y7 V2 V4 |1 K) w0 A作者:(英)人生学校 编著,未读 出品
9 p2 b8 h+ N& n) [ @* ~# K2 y& O/ C/ T* [8 X ^
当当
6 k) o" n- h9 e2 n' X! X$ x
; f ^# r* k9 I. Y( k
& V4 Q& P% _1 ]0 z5 ~$ d& p% y) _4 ]
3
4 }$ C7 l& ?- k7 v% [3 D2 A
' k3 W2 Z0 X" ?6 E% _# K* T - u% f! n) r0 L$ ]) h7 f4 }
* s$ F# b4 q* K. z$ h' _
追叙词
: M; f; q# }' Z! B5 O- i9 x! F4 n9 M; q
5 Q0 _9 x, F& b0 [
0 f8 Y+ x+ x0 m
是公文中表示追加叙述的用词。
" Y+ J# H! {- Y ?6 n0 N/ c
+ W3 {' c$ [( \3 \8 U如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 & n8 N# v8 H: ~) \+ h
: v3 R1 @. A0 a + s: a! p, V8 w7 K" i- G7 W3 G
* B& r+ P' P' y# p. j9 [4
% ^' \8 N& a3 i# \7 }& I
1 h+ h; ~4 r/ N R. |4 u
. ~- q3 ^; N/ [ d7 X6 R( X2 `
, I- V t4 L9 S补叙词
7 [% H! X1 x b8 j3 y
( t0 C$ T; x: h$ s8 q$ x2 V, q ' M# _" F; J7 l: ?3 K1 m
8 y1 t5 y. p5 ^是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
1 `: ^7 O( B% [0 w" L
8 E5 W9 D f( w3 q# R( h* l主要有"另外"、"还有"等。 1 ~7 B3 ?! I# ^& x
, l, N3 W4 _6 p* V1 \
3 a2 u! ]( E& ]9 O& Q1 h7 J5 r; B4 ]4 ?
5 1 e4 T& A1 ]5 f0 Q5 s; u1 E, c
! D2 I6 v" Y( n9 ~$ f2 f
7 O' z/ z4 L& e9 k8 t; k1 b r; `
% d' P6 L; @3 L( S承转词
( O: p0 V7 ]! p
|) Q# c4 W6 |1 ?& Y ! m/ }* v( U9 u; Z
! H, u* W, V0 n3 a0 g+ o是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
6 N4 t* o4 x" r6 s7 k" N
9 H2 r) I! D3 V主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 3 n" P- H( L% ?+ c& j! x
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伊夫·圣洛朗:时代的色标 1 e; [8 Q) _6 k' H& r/ D
: j9 E7 v( G) N) T/ X' j4 C% Z I作者:[法]李维斯
; q- K3 `7 f/ S$ [8 ~/ W4 j$ {& k- n' ?1 u5 H
京东 ( Q% `7 S4 c: ]7 Q+ b* i& h# k2 c
; Y* S. y% u2 s% U# t; U \1 m$ N
( i/ M- e7 B' W# K/ P, f8 t
/ P9 k& _& e* q$ y3 A& V0 B E6
9 b# |2 J- F! @( c- Y7 n; \7 d' F: F/ w4 h' ? `! ^9 N
, M- ?$ k; w' I3 Y2 v/ `5 C8 ]. P' J
祈请词
: j# L' y s5 c& i: b5 A1 W8 M$ o8 U' s" Z+ t* h
5 U8 d3 I; u2 `9 g9 N6 d" p4 W) \. @: X, }6 `& k
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 9 d+ T* h( }6 t' g g6 |! j
' `/ c! }% f1 k5 T0 L; m
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 ! ?6 s& x0 j. f# b+ A
& i. T6 [, q! [) y$ @) ]
+ }5 H, l, b2 B0 ]& T
5 N- U9 e: M2 M. p' p+ @
7
: z6 K& h4 W7 {) E0 x' a0 U: X
, l& Y, Q: ]# D1 R 3 v! Q! P- h0 p# v, P- @' j
5 A3 R# `/ E; H7 y( W1 s6 T
商洽词 + w! o; ^+ ]. T: K9 `$ e% d
+ z) K4 ]; L! k
% v& O. \2 B' x6 y* C/ Q+ w$ T% ~
是公文中用于征询对方意见的用词。 # r) E1 j$ @; L) [; |* F6 G& m$ Y& I
4 k5 q) @0 `3 [$ `% p9 F
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
- S& n/ n8 m; {$ V% W+ c' k" Q$ p
3 J" R( _$ G( D* F! M
( }" J2 ?& }& s5 y. q: G" [- R
) J; L; [- h& y. ~ A4 ^8
N) {. ]! A) [) w
$ B, Y w' Q# A3 |; h8 Q1 m
e* {4 e6 k2 f; ~; X( c/ ^% D& o8 A5 D( t5 R) e
受事词 - T5 k0 q G& P, o2 e
# t' M% t! T6 K & q; w( H% W- e, S" w: Z/ e
+ R6 B0 q9 i8 p2 X0 o" l4 }/ }* j: U) a是公文中表示接受事情的用词。
& _1 q1 o6 F2 H2 o3 g8 Y6 ~* e' j# ^; a9 _0 b, u
如"收悉"、"收到"、"接到"等。
+ Y' r. C1 Q+ U& A" S9 P6 L9 [' z% G! I4 U5 O
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3 X# f: P# o# A作者:[美]约瑟夫
3 `/ ]: Q; @, f, l# _# aP. 艾伦(Joseph P. Allen)克劳迪娅 W. 艾伦(Claudia W. Allen)
' g2 U+ Z0 A( e6 k4 }5 j5 J# h. x6 x2 A, B* S: ]! A8 T
京东 , p0 ~( o2 u" ^* f
" ?* H/ j+ _1 t: h/ ?, `0 t
& \2 b5 A4 ]8 W+ C9 V6 a2 ]
8 x: ?; H+ z- E9 p( @! _% a9 & B/ F) N! h6 d9 ]
' y1 ?) t& M0 d% l . `; i) f% C: K
! D3 [" j) s5 q) [3 U感盼词
+ v! c+ E- t Q% L8 \
, U1 |& X7 O3 y. F$ J* Q * ~3 l& m# W5 i c0 p2 r F+ k+ z
; W) ~ v0 q; x5 t是公文中表示感谢盼望的用词。 " v; s' k$ i% K, r1 p
/ \. q4 U* u" m# f: g3 } e0 J, d3 R如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 p1 P7 D: W4 @2 b
) o# o8 K7 E( w% Q( y3 y7 k
# |' Q# @& M% G+ L# F" V& {5 k3 y* q7 B/ y- ^1 J& _ L1 M0 |. M
- y1 T0 j, I, k8 {; @" |/ j, b! @# Q. O: d4 Z
10
% e. l. ?* Z$ B3 s, U; o, p; n6 R' W9 K d8 U9 ?/ q
4 w- c/ v# N( P) x- a7 ?. F
1 v7 [; ?+ [5 v& A' a3 Z0 W4 @
令知词
/ U( `" X; E3 Y4 Z. v( s8 A6 z2 G6 ] w! p. S
! y$ R2 k4 g9 u ]! l! u3 Z7 \9 b
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 1 Y! F9 m0 f5 P; s9 W- C
2 k2 ~' K7 P E( V主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 5 p" h0 D6 l5 C) U" v2 c
/ B7 W. `# R2 R/ Z4 P8 g * x) K) J) P- H* @& k
7 c% H. J7 A& i3 i3 p! _$ O11
7 M! f' l* x) c3 v0 x2 F6 S
* T7 r5 |8 a# {3 u7 ^ D4 S
3 \. e9 w- V+ d1 K
. _% K9 ~: G) M# n1 I9 ?告诫词 2 i% d% h- q; \/ C
; k9 t1 r: K6 c 5 a, f5 Z7 P3 ?( Z1 y: S# E
" ] H# D" T& F8 b是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 0 h" r- Y4 Y: f
5 \: P# d9 g8 z: A6 D
如"为诫"、"引以为戒"等。
; j, V- @/ a5 A
, d# r- N8 v' k0 i* }9 I
& X6 w3 f5 W D( m/ P8 }0 U0 m, X5 K
12 9 f4 A$ A5 t4 b: Y. [7 Y
4 r C) ~( ^! [: J! _( j
4 g' Z8 o! M& a
, f$ U5 U0 @1 c% `% N
见解词
7 [" v2 w( d1 u" L! Y( d* h, E2 f, X+ ~2 g. ]
+ q: e# Y9 C" H. \ Q& ~
9 {0 v$ A2 A( e: b$ F* d是公文中表明自己见解的用词。
" n3 f* |6 G z7 [ ]) X; e8 y% z3 U7 G7 N
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
, Q' ~8 p) q5 s( A% z4 r t5 ^0 ^* L
; n& v% j% D+ p/ ]
0 ^0 X# M7 f0 D7 ]4 t+ w + J9 x7 d' P, ~; W/ I3 L. s. S
: n$ S% U* c, O6 U" y
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4 l' g5 p) Q+ q8 @* `( d, _
" Q1 R9 u6 D' Y1 Q& h感动孩子的50部儿童经典(彩色图文本) / T! r$ W- d/ M. ? M9 p7 ~
5 N9 |* e4 F5 U* v- b
作者:精英儿童馆 ' U6 u5 m: | g- n. X
8 `7 O4 O6 f; m3 e) Z: _
京东
- c1 O6 O( E( d( [& @3 ]! s7 ?" @5 T6 o9 G
* T1 Z1 v- M% \+ {9 S2 b3 |
7 L9 a2 `# |" w/ O+ v5 [7 H1 @
) V. T) r2 T2 B7 n6 Z9 S! y& D+ A1 w8 Z' x0 u( S5 j/ Y! d
13 ) {* p+ ` E" @% o; E
2 H3 s3 h6 m- a! m! a& L/ X " Z. C6 h) x6 P e( c! X( a( @
# c. `# G5 v) S, C
办理词
$ _1 _' t; R/ n0 o' z# A
( \- f9 i/ h7 ~1 f# d, r
3 Z; B9 ~1 z0 c" b
i' u$ Y% q; ]! a是在公文中说明工作办理过程的时态,表明办理时间及经过情况的用词。 / ?* Z9 H: I2 f
. {! x* G5 |9 }6 {1 f% {
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 $ i! m6 M. O2 e s/ `$ K
$ y9 z1 k5 i" U
) C3 U" c0 e2 }! Y% O$ [6 M6 @; ]0 N7 t5 o
14 : C5 L( [( X0 M i3 A3 w: M
" B6 J0 |4 E; s# N8 y; t
- O6 U1 Y5 a& u& ^6 M( V$ e
4 N! Y4 Z, K6 E$ O9 h8 G8 {判定词
, z, r! m) z; I, j0 ^; ^1 ~, }
- S. Z' o+ H. Y2 _% c
% s0 }; f# r. j9 T) H; b4 u$ W0 ^+ R: n
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 / o9 y" x& n1 v& K! ~8 }+ J- W
) P- K6 l5 s* v, a! p5 U0 U! q主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 ! u: K- j0 k2 v
4 I* R- m& W" Z7 c+ g/ M m$ [* b / G$ {, L% B) S
* r0 O4 W ]% {9 W; y& e
15 8 I' s9 y0 P" A% I3 n
: ~ x8 `" N* u" X9 T
8 H/ q8 }7 f, B+ L
8 G3 r: C4 G* j% t3 f& B! d时态词 " U C( \4 B3 s+ Y
+ J* m2 ?) {# [8 T ! ^8 L& @$ i& s/ b, r+ W" q- T+ r
E5 u4 ?1 g: R- ]是在公文中用来表示时间、状态的用词。
1 ~& Z1 n4 B6 B9 T, u9 e
4 f* t" m$ V- M主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
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7 C' C% _& q O
, U% F, [2 q5 E5 U1 T- U
( l* |# v7 H5 N8 ~- c& V6 n9 |16 . H K% d6 e5 l( o8 u& A! \
: c6 Z4 H9 q" F3 {
8 u9 u* D4 M/ _) \4 I7 n
5 @, }5 m% ^: B' U0 K目的词
S+ Q& {: ^! M* q6 g# I. F
( P: S- q0 j2 c2 _$ ~ & n# W0 W- h3 Q: ?" D0 U4 O
1 l$ C2 A0 r5 E
是公文中表示行文目的的用词。 " U; o8 @+ b2 q/ ` |& {; U2 E3 C( ~
+ D2 V+ k% D1 s" I; A8 V主要有"为"、"为了"、"为着"等。 Z1 s* k+ b9 f4 X
8 G% m/ g! g. |! _
9 g" a9 P8 y/ W$ d# }- t$ x
( N" @ l/ @1 y a17
7 I" J8 I1 |9 i; u% O8 A% K* f: b; A8 j" D1 R- T; v
2 f: a1 z6 A2 [: M- ]' {# v0 W! L7 m& W5 e$ r, O4 _
结尾词 ( W6 L7 z+ l* \% G2 L
" p2 r/ ~* Z ]5 O; L: S
' j0 u' g+ y0 m0 w' z
7 n0 D+ ^- g/ j; C' n是公文结尾时使用的词语。
3 J% e/ C. L; P
4 b) E9 }) B) L$ ?$ q& B0 B一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾,常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
0 S1 S/ {$ K, v- g2 S% ?# c3 K# f8 t& i: ?: S! l
不同种类的公文有不同的专用词语。
! R1 v0 s) u; m4 ^; b* d; t0 P% l: f% V
上述专用词语是公文语言的重要组成部分,撰写时要根据行文目的、对象恰当选用,不可滥用。 + |7 j9 C8 i P; A2 [. r' W
+ d6 q( S. U4 m* E0 C |