2013年版《党政机关公文格式》国家标准应用指南扫描版，希望多多支持

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这个东西好这个东西好

一直以来从事公文写作，也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣，当然要看其内容，但是，有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面，好的标题，能够让公文锦上添花，增添魅力。
公文的标题，以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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例一：
0 l% J# U/ P9 i9 R# A
一、常思发展之策，坚持干事创业；
+ w) }) f$ d- ~% v5 B! h8 ?) N7 W! O" D二、常怀学习之心，坚持修身求知；
6 ]2 H* A: u2 k$ y三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
! a5 J' i3 s* j; r; h1 y评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

( c0 n# o( [  I2 Y例二：

一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
( A) H$ i0 f# e0 o! j三、真心待人，以和行政；
+ c+ c: _& N2 u四、公心处事，以廉律己。
/ g  O& g3 b' k6 J; V" n4 H评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：
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. W% Z9 h' h- V) E, z8 H( ?一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
5 W8 X$ J- d" ^二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。

例四：
6 d' o/ ?& c; Z3 {
一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
; ?; S+ x7 ?  d8 Y% Y, I: a三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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6 t/ L7 H$ |9 Y5 F9 i  \例五：

  P2 S2 m, M! E( i% o; F. h$ l6 o6 g: j一是真抓；
& e2 _* y& w9 y9 k" ]二是亲抓；
) S  G( L" E, l6 O+ U8 Z3 ]三是巧抓；
$ c- J" p. h" z& \! u" I0 R: @四是敢抓。
# v: S' g7 \3 ~2 x( q9 s, J评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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4 r! e) w7 S9 k. u例六：

一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
) ?# c; p' d) f0 D* i8 _! t三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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+ }. k. Z( z- `例七：

一要做到责任共担；
4 \5 Q/ M" W) o3 [! y& T二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：

一是听民声、解民怨；
+ t! ^7 q1 b' }4 Z& A5 h7 ~二是谋民利、纾民困；
) ?* l2 X5 B1 K/ q9 x2 ~7 D三是察民情、暖民心。
& G- N. o& @: F; L$ J评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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例九：
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一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
/ b7 K! p0 U4 `三是再接再厉强管理。
' d0 \" R; l( m* o  h# a& j评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
本帖隐藏的内容
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* i: J& I: B- [" L! S$ M
& C: d1 h2 g. \9 c* z例十：

+ X% Q/ n, _; ]9 k一是强化监督。
+ U, y" V' n3 r- n, k二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
0 p! i0 I6 X/ y) P& X* x2 B( {评点：亮点在于四个“化”。
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4 [$ ^8 c& J* X' B7 E例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
$ q8 R& G4 A* c6 C/ |三是抓好群众宣传，促大参与。
; N6 j. x2 W' }评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：

: F' x# L2 `" S! u1 j% m7 e! i. `$ f全方位组织。
全覆盖宣传。
, }, E1 O- Y, D( G0 o5 `全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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4 y% g3 j! L1 d! q例十三：
* r! Q7 S( h4 y5 K3 |+ f* b
% X2 e, ?$ z! r( L2 N0 ^: J- T用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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例十四：

一要常打思想“免疫针”；
3 ^" }* a( O0 l/ i' i  o% ?/ z% O+ f二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
! o# E' C3 ~' w, B四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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例十五：
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& i8 `# l1 ]; u/ L  `& Z回顾过去，既有成绩，也有问题；
+ Q0 l; d. m. h立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
6 I: }& |" G/ i& J( T' K& Z# c评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
6 P+ Q; m4 m) t
2 t/ K( a& U+ t2 b( [) U例十六：
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乐于多作贡献；
善于分工合作；
. [6 y0 d( u  }3 v5 j, S敢于坚持原则；
富于创新精神。
# A, ^1 |3 L* `* U, D评点：亮点在于四个“于”。

) Z1 r7 H. q! t上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
- l7 e6 A* W% l1 C% T8 Q$ y好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

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同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念；认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作；×××同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神；工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责；作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。$ F$ V5 R- o; y  d# N; @

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