例题1:
z7 G f) F& z/ v" g6 x/ J9 f 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
& o! A' ^2 |% ]4 o' i$ W 【答题要点】7 O' ] Q+ Q3 g
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。! E1 |* c$ k, [: T Y
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。; r8 s3 e& @+ o3 ^, A
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
* s; B' C. R n% _ (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
: i2 a1 b3 V1 c 例题2:5 `0 X, o* B! o! L
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。* a* f: p( M4 v/ J* V0 [
【答题要点】8 f. {" ~; J! f9 Y9 \1 [4 G( l
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
% v: z5 D: e! L6 @8 P (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。6 s+ C# T) c5 Y5 Z/ v m
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。& g& u- C1 w2 P- v' ^1 z Y
例题3:1 `9 a) Q+ c. P S! Y
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
- l; ?0 \6 o$ A; L6 }! B 【答题要点】' P2 d- T! f& u/ C" K* D) J, v
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
' y7 M$ r. K' Q0 Y3 G6 m (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。+ P0 L" Z4 [3 N7 W& @) \
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。9 n# N }" a! n( _
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。
; k; i4 b9 g0 o" I2 s) {% @1 n (5)密切联系群众,严格要求自己。( h" S% h& D7 c2 Y
例题4:
% t, J' r- j" T! e6 F) E 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
' C/ }. w8 d& s( \5 o 【答题要点】
$ I( J; l% m0 `7 N/ h/ B V# [ (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
- _* o. v# a7 |% a (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
: D" W( @0 y# k$ x- B (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。# |+ k% d$ I! j; ~: H) M9 W3 v- l" q; Q4 e
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
( X- `& X+ E* N& C, m: Q (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。7 x# R/ O: @ W" g5 s
例题5:
: W# ~% g6 Q+ I- O C 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
! }) ]5 {/ v* ]5 Q" C 【答题要点】/ X0 R5 b0 Q* D2 M) j, h+ v
有两种情况:7 B% |" }5 }& q( J
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:6 W1 i' O, x0 B
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。' M1 W4 \* {* m6 q
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
2 j Q, ~9 R' P3 c" V ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
& @! ?# w/ \) @( f (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
$ f( {- O1 W( W' }8 \ ①提高自己的工作能力、工作水平。
0 J6 |, I! G U [* G1 t- o* g ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。) @7 @( k# [- [* q* u
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。' s6 U0 N" f+ I4 w; d2 I7 i$ I
例题6:
0 x' d5 }: b# k9 b 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?" z' h, j: Q5 H% x" N( v8 Z
【答题要点】
( @( d3 b9 |; m. R (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。5 r* U# I% \4 x! |# Y
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。. N/ S2 z1 O6 Y' O: p. D
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
9 j4 F5 X7 |: U$ i, [9 E (4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。, K% E" A' t, e/ u& n) E% t2 n
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
4 O9 W) W/ s/ s' d6 } 例题7:3 J: J9 Q+ B8 K: ?9 b5 r& T2 O% d
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
, e: J. r7 S2 K) V) B 【答题要点】. X1 B3 i! v3 V& g5 P' |( M) u! j8 }
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。4 l/ f* l- F& F/ {5 r1 w r
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
, ^0 ~2 k/ B7 h( e8 g, G (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
% L" J5 @9 }/ m) d0 H (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
% T6 L. G# F4 L* n% |0 w$ U0 C 例题8:
" @3 d2 _6 ?, T) e 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。4 a: t4 P R. [+ i2 ]
【答题要点】
$ g2 Y: q8 b/ p3 q (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
! U, \& m/ T# s/ ]% H6 n (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。* P$ k, m3 ]% O. P% [9 h; U' P
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
1 I' R& {( y# b3 q) L ?9 o- ]1 t (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。% b! Q2 S2 E% E) ` D
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
" V4 s3 ^5 B! Y- @1 B 例题9:
* a3 K" S3 |) a2 }; b! G 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
" u5 J- {: Y- Q+ N5 h4 K 【答题要点】
3 ]1 M! e# n( J* V$ m3 J0 b (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。( |% O$ d9 f0 C1 T3 f
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。- n7 {( Q6 ` S+ \$ t. |$ A& P4 u
例题10:
5 N* c0 _8 O& D( J) c 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。0 c" D+ | e: _5 \( W8 K; _2 d
【答题要点】$ i% j! [" k u" i; `9 [
(1)本人有何优势。8 N" O5 G2 m G8 q! _/ V P' T
(2)分析工作现状。. ^8 P1 k [. `
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