
“笔杆子”不可能“百事通”,也不可能“百事达”,但应该有一个即宏观而又基本的知识、行为准则。( Q. `+ ~. \2 c3 K& ~+ H1 l
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大庆石油会战时期,会战工委对各行各业技术工人提出必备的基本知识、基本技能的基本要求“四懂三会”,也是“应知应会”的基本内容。四懂即懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂工艺流程;三会即会操作、会维修保养、会排出故障。后来,全国各行各业都在创造自己的“四懂三会”,有的改造为“三懂四会”。& T) i4 V2 _( ]' N% T" @
% w) n* `7 k% K6 P) \% K 我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。) x4 ^& s ]1 h _
; i# Z* h* [$ Q. ?* B7 c. U& O 我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:' @3 \- i" R- V7 J/ t# T
, l# i% N! r$ J5 P6 E 四懂:- p* y. i& [4 ?* @6 b
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一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。: p$ q; u. ]- x; J) ]% H
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二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。+ F! \! }7 l: F X' D" e
- ?2 ?3 p" x# c! H I& X9 X" B% e. u 三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。
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四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。' z; |3 |" ~ N% Z) r
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三会:- d; n3 f: p9 T. [) T3 ~
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; |4 u" o( t) P5 |* E9 B% }* S 这“四懂三会”,仅是个人的感悟,我想“笔杆子”们会各有各的感悟。 |
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