一、部署类讲话& K8 B2 k6 w6 _4 N$ c
1、讲清开展什么工作及理论依据6 |& E( q! P5 U7 H8 A
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)* F: u( l9 [5 g2 i
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。; s/ m- @8 L; }
二、总结型讲话
. {; @* T; p9 b" ]: Z; U7 t 1、前段工作开展情况作出基本评价$ C) o& V* E. f7 W$ J! |6 q# L
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)- ]' D/ ~& v4 d; s# x
3、工作中的经验或不足要分析原因3 U+ ?! t8 y o5 Z/ @
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
1 }0 |6 z% G- r5 }三、传达型讲话: P$ R- y' ^, _: w1 u6 q
1、上级作出什么指示,出处,原文引用9 z" F7 z3 H! ]9 ]( m. A9 h( a
2、为什么要贯彻精神,重要意义
# O \; G Y6 x4 a( W0 O$ ~- m: y 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见) q; E& g2 t& K+ a" n4 R
四、表彰型讲话
; Y# I" c$ C0 v+ k5 E+ _/ l! l) A 1、推广典型精华是什么
; z8 L8 J/ K( A6 A6 ` 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法- s/ j5 X) S5 z: h
3、指出措施和要求
! Y( @% I. ]. K H7 ]0 x五、批评型讲话5 i0 `& B; g% q0 A- X! T
1、分析错误性质及造成的影响
% \; N) e" K, M. M6 d 2、分析产生的原因及责任7 s( t% Q, n+ U; u# B
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施; V; W) F* `8 d; T: p& ^; a/ ?
六、探讨型讲话 |