一、部署类讲话4 v: q3 C& a# d/ u
1、讲清开展什么工作及理论依据. ~' M- s: O. {' m3 H* I7 L8 E
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)7 | V, _4 r) n/ z1 H' T {& V1 G
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。+ c/ o/ t1 k% J/ D) H
二、总结型讲话* p% |8 _: [' q8 y6 `* h
1、前段工作开展情况作出基本评价
+ R5 \5 V- Q( u/ u 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)' Q9 \/ a) M5 [* J( @" ^# q
3、工作中的经验或不足要分析原因" P6 \" v( \$ s" J. L
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施9 f C2 h6 f9 k9 z$ Q) L l
三、传达型讲话; W* ^5 |! U6 ~/ y# N P
1、上级作出什么指示,出处,原文引用1 D' _( A; [7 q7 w, G
2、为什么要贯彻精神,重要意义
5 B# q5 U& a- z2 k; C 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
& a( X3 _" v' X7 y: z4 I( b四、表彰型讲话0 j! f6 P0 V, k$ P: r1 u% i# f' F
1、推广典型精华是什么! u- {7 }3 Q$ i* @
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法# v1 q% @! _* X' R0 e2 r
3、指出措施和要求3 _& [7 [3 A6 _3 m! C6 ~8 w
五、批评型讲话
F. U6 l$ H1 Q8 j' K" f8 b* h1 ? 1、分析错误性质及造成的影响: h; S2 Q- K0 |' x
2、分析产生的原因及责任
. r7 Q- [+ L" \/ d% q/ p 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施6 ?6 d2 L+ y2 }& T
六、探讨型讲话 |