遭遇机关里的“机关”

进来仔细看看！看看有什么其他内容

学习一下，回顾自己曾今在办公室干过的一年，酸甜苦辣；回顾自己重新开始的工作，一路迷途。。。。

看一看到底有哪些机关....

确实是不好揣摩，学习了，谢谢！

虽然自己还是个机关的小角色，但是楼主分享的，部分也有真实体会，机关水深，谨言慎行

看了看前面的内容，好像有些事情处理的不是很好，有些事情也不该这么处理

多事情是不是过于敏感了，比如发言和指示，不一定是针对你的地位，可能只是单纯提高领导的地位
你发言的时候是正科级吗？
+ d) T/ Y3 R: d看到你犯错这里，我有点不行评论了。。。。
" e5 U7 O' O7 A) A' L* S6 V! \写作是不是写点有借鉴价值的东西呢，这错的这么明显。

从文中看，村付老师虽在屡遭不测，但仕途还是一路凯歌（从提拔年限上）。这说明：一、村夫老师业务精炼，能力超群；二、领导对村夫老师爱恨有加，总体爱护，岁在工作中出点差错，但只要不触及底线，还是睁一眼闭一只眼的进行培养保护；三、村夫老师工作单位的人才培养机制还算正常，要是换成以私心诟病为主流的体质，我想村夫老师今天就不是这样了。（个人观点纯属参考）

内容实在，学而不思则罔村夫老师

不测，但仕途还是一路凯歌（从提拔年限上）。这说明：一、村夫老师业务精炼，能力超群；二、领导对村夫老师爱恨有加，总体爱护，岁在工作中出点差错，但只要不触及底线，还是睁一眼闭一只眼的进行培养保护；三、村夫老师工作单位的人才培养机制还算正常，要是换成以私心诟病为主流的体质，我想村夫老师今天就不是这样了不测，但仕途还是一路凯歌（从提拔年限上）。这说明：一、村夫老师业务精炼，能力超群；二、领导对村夫老师爱恨有加，总体爱护，岁在工作中出点差错，但只要不触及底线，还是睁一眼闭一只眼的进行培养保护；三、村夫老师工作单位的人才培养机制还算正常，要是换成以私心诟病为主流的体质，我想村夫老师今天就不是这样了不测，但仕途还是一路凯歌（从提拔年限上）。这说明：一、村夫老师业务精炼，能力超群；二、领导对村夫老师爱恨有加，总体爱护，岁在工作中出点差错，但只要不触及底线，还是睁一眼闭一只眼的进行培养保护；三、村夫老师工作单位的人才培养机制还算正常，要是换成以私心诟病为主流的体质，我想村夫老师今天就不是这样了