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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  / [& s) m/ a. u* o6 G. |6 h

《公文写作与处理》复习要点

9 \6 {1 o2 v, V4 s9 K" f

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

0 E1 ]( z* B8 Z4 F0 Q- |

  写作时要避免出现下面的错误:

) p& S, O# z3 J8 u

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

" a" W y/ u, ? i. k0 `- l: q4 x$ I, z' U

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

8 A2 d& j7 Q' [; D

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

- o' k( r* }# _2 ~+ q- {. A

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

4 O6 L. k8 |6 G R/ B" m( U

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

" M' f% ~2 `8 L/ A5 o

  6.请示未获批准抄送下级。

3 ^; A9 o3 B- Y2 h; z3 [# ~( W

  7.该标明附件却未标出。

7 ?$ `+ u: W( S, }3 v& t& B

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

) [) Z* H3 ?; S( X) N

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

( ?% {4 A4 u7 m( Y- M4 g y

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

8 a$ N) h0 X# k7 ]8 B

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

$ O. f+ i- ^7 A: B* t! \, p; ~3 A

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

8 y1 L" }! z/ [( u

  4.需要清退的公文有哪些?

0 j: P. q& Z- A# y& q

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

' x6 P9 d6 |% D* A

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

8 G9 S. m) V. f0 J7 t

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

$ b, X8 m, {, w

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

& V' Z, h4 R" h! T9 k

  9.函、简报是否属于正式公文?

1 d7 j; U% a" \0 ?$ B( H5 d

  10.签发分为哪几种?

8 e6 P" ~1 z2 f# v6 S0 H

《行政管理》复习要点

' m! U" }* n. [ i9 J' U( }$ ^

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

+ R% N g1 C7 l

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

% W$ w+ i) F; Q& \4 r. t

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

9 ]2 i! Z R- Z, p) r

  3.国家公务员进口、出口的途径。

5 h: i9 x+ L+ ?. w! h+ a

二、在复习时要特别注意的知识点。

- J2 @8 v/ J c! [5 ]/ R# e4 O

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

. Z; E- Z2 j( ~* N

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

( g3 _( i2 p! I }" h4 m0 n

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

) k# [/ k& L: G* {1 d3 G3 `

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

; \$ E; n& A% F3 Y1 g

  三、近几年出现的考点:

[3 H; L! s# c0 s5 q

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

7 @6 ~8 q8 }. `, |9 ?4 B6 {2 o I

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

$ D1 b. B, N. W1 L# g$ D

  3.机构改革中的“三定”。

3 _4 F# j7 r- {0 r9 I

  4.国家临时机构和政府机构。

9 D3 D% \0 ?4 Q

  5.司法行政机关和司法机关。

, v3 G" P& Y( M. g$ t: d) ?3 Q4 M

  6.国家公务员的重点考核内容。

3 @$ C$ Q# r( C" \4 P; i8 T0 Q

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

$ C4 h- A/ G; A+ i

  8.公务员申诉和控告。

9 I, o' H( j& c! v+ c

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

, @. }$ z0 i- {

《行政管理》知识体系

6 M- P! a9 N8 g4 b+ |( k/ `* e

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

0 _* g! v3 o6 W% S

             政府职能体系

+ [! r: F+ K, G* G1 @9 E

             政府职能转变


. o7 |3 u" H3 E# y7 i2 v6 w+ J I

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

% S1 @% U3 R3 C; ]3 x0 N

             政府机构设置的原则

4 Q, ?8 J( R4 ^' P

             政府机构改革

7 {" u4 W' I' t, f0 y

             现行各级人民政府的架构


+ W) s7 M2 N, P" H' ~. B

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

' c. y% |1 z5 C5 d; z* i6 k, u1 ~: w

                         我国公务员制度的特色

8 g; y% ~! k J% k6 Z

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

6 m8 D$ v' x" q6 p. q. a

                  我国公务员制度的基本内容:

$ {5 \+ d1 s: B

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

- B X W5 D/ ] G/ A

                        录用制度

5 J3 Z$ T2 D7 y$ v. K& I

                        考核制度

1 p( ?) v1 V. H4 y

                        奖惩制度

9 ~7 D4 t% q5 u* d& x

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

! l( w5 h# } n" T5 a* o

                            任免制度

; [7 _! j, Z/ X- x+ J' U! z

                            培训制度

/ ?$ R* C: ~$ }6 `# V

                            交流制度

7 q0 F, E0 B. R& \

                            回避制度

& }7 o! R7 p2 B/ p$ {+ ?

          工资、保险、福利、辞职、

. S2 }+ I" A( Y+ J# T, B1 D

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

( j7 Y) T o5 E

                        辞职、辞退、退休制度

! @1 e* D+ p8 t! \

                       申诉控告制度


3 X4 d4 e# V3 @% Z/ f3 [# I

  行政领导:行政领导的内涵

, Z4 D+ Z5 k# ^; E' v' ~* M

       行政领导的产生方式

K4 s0 [5 `' m0 m8 G4 O% E

       行政领导的职能与素质


n% z, T, N. @4 _( Z

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

8 x3 Z$ O" t9 p$ R. f% l

                       现代行政决策体制的构成

. J1 w8 J/ P9 ^/ Q

                       行政决策实施的模式

2 A6 F$ a5 V8 z% F: J8 Q) a

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

2 x9 h' M9 f& w' p, A

                       行政执行的环节

4 `8 O, N3 T/ g" o3 V4 `

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

; b" ~+ l/ n! g+ i2 O5 j' N

                       行政系统的外部监督体系

' k: R+ }6 z7 Y0 W& B8 r

                       强化廉政勤政监督约束机制

; [# T, Y t) c; Z& t! r+ G

                  行政协调:行政协调的作用

; Z9 m; b! z& \

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  / W1 X7 ^+ u" s) S" J4 L* l

《马克思主义哲学》的复习提要

9 b# K3 Q. E7 b: ~' f

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

! ?0 `- m& }: }

  哲学原理有:

, s4 }5 \. B/ y: I& i' o: ?

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

, H+ S, i2 ?" z5 D/ k" { @

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

. c7 M) { D, p1 N J

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

; V& @7 _8 y+ I* O- }

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

' i% B4 }: M3 R$ }

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

: c* ~6 L! Q3 O' w b

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

# Q y' K c0 }9 f7 l+ L

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

. \2 d' R8 M+ Y( w- t5 k

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

* K! r. j& x0 [+ n4 e

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

- `# B& [+ i# p

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

/ t" r9 g/ T$ G

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

T+ {* u" ^4 w$ ~

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

* ^5 c* B. k" x# ^ |" p5 O

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

0 K, c8 H) I ]6 Q' o

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

. Q* P% ?* Z& c

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

$ n1 M, l: q" f, I" y* b+ D6 W

  4.物质的惟一特性与固有属性。

2 n- N. N& e+ `- h2 R4 `0 b( z C

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

: f/ D) S' |2 H$ f9 _- ~3 r

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

6 K5 A0 N/ a; J- V$ g

  7.质与量与事物是否是同一的。

% m8 R% `6 D6 F* e+ k4 D$ w

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

' f/ ^& f) N R8 g# C3 r

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

4 {; }4 r* m X" Z

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

" n H1 W! _' {2 I6 K$ t

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

; ]$ n4 O0 ~, v/ [& s" \4 x/ D

《马克思主义哲学》知识体系

, Y) u% c" |2 p4 \; {5 l- D* K

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

, V0 w( h0 l4 A

                马克思主义哲学


1 v- v4 j* ^/ m9 O

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

& U2 S' U* h/ t& {

                 运动观

+ z& w& n1 s( X+ a) @7 l

                 世界的物质统一性

9 R" q, p* H2 }& m4 a3 R

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

! [$ N2 e) D9 z! N& v

                    意识的本质

( r( q9 e5 B& J" P) K/ L& O

                    意识的作用

9 I, e) }% v* T1 X$ b

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


# V6 U( G5 ~- y7 _, |

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

' U$ L( [2 q4 `9 k, e! K0 _: X

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

; y! {; {# w3 w" Z3 A* z$ d

                        对立统一规律

2 B' E! i& T; ]4 u8 k! y! l& w, F& g- I

                        否定之否定规律

* c/ U# Z3 a9 o, ]3 x

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

5 s G% Z4 k/ i: e& B3 ~

                           法的实质和核心

4 m" U) N6 s# W. b0 k* ?: x* V

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


" |. A) q* x: j h6 {. h

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

' v* y. m# Q) S+ J. c! ^4 n

                 实践是认识的基础

5 w+ i& o* w/ f6 H0 j

                  认识的辩证发展过程

. m8 ?/ a1 ]6 {& l/ |

           认识和真理:真理和谬误

' u- d% i! w0 {+ s2 g% m4 i9 k: E0 U+ \

                 真理的客观性

& q8 X/ C: L3 N! ?$ s

                 真理的绝对性和相对性

; i! r5 }8 H6 [# J1 _

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


% r) L6 g) d. L9 Y: V. q/ y' S8 w

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

; r9 i' q; o' B6 T

                        二者的关系

+ v& h) k4 l7 F @

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

* d0 x+ s7 E' h, Q

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

9 H( v' \: J( h' I% L* a: h

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

0 h+ e4 M2 c% o

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

' R" i( N/ h* R5 z; e+ r2 W1 Z

                      国家和革命

4 ^5 X p! `8 g) r+ s

                      现阶段的两类社会矛盾

8 W5 o, m Q+ L3 W7 s

                      人民民主专政

2 N- |% p3 V/ O% d5 n

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

, G- Z- I# R4 ?, A3 F( F

                          杰出人物在历史上的作用

1 S. |1 q! Y" d5 Z

                          人的本质和人的价值

) }' [; |+ M5 S2 i

                          社会进步和人类解放


" b: n- P1 R: d$ E' [ a

《法律》复习要点

# ?" o8 q& u: ]

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

$ j, B0 H7 } D# ~, z& ^) `1 z

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

v+ L- m1 T0 c b, m+ c9 N

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

5 ]' `$ z6 x& F

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

9 w7 H& i- Q+ d9 E

考生应注意以下几方面的案例分析。

% p2 b: a' ^, _0 Z

  1.行政处罚程序。

2 Z0 _8 M i7 k1 C) v$ w

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

. ^0 Q) V g- \

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

1 c! E v' R" z+ l+ _/ J( O

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

3 ~& y3 n3 E! v/ q

  5.合同方面的案例。

2 ~5 I; m) y ^

  6.代理方面的案例。

& l) j: W! W5 d: z4 p

  7.财产继承方面的案例等。

+ L- O" z- a, K. u$ P

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

X; q/ N) u* \- |1 s

  1.法与政策的区别与联系。

( z, w1 Q9 d. U' E" }

  2.法律渊源和法律的历史发展。

4 X! b& ~4 `& e

  3.法律的实施和执法。

/ m% \7 Q$ G U" U

  4.法律关系和物质关系。

: h& d! Y0 j. Q& x

  5.公民的政治权利是什么?

1 q, ]/ P. W, u1 P3 Y

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

+ Q- V) @2 o4 H7 ^6 H+ A

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

K/ M$ s2 x H7 o- e

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

" o' ?0 K! c. G9 J$ L1 g. }

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

1 f4 ~- E1 e4 T2 d9 H

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

1 w1 G) q9 L R

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

/ e: ~- h) j. t' p

  12.谁有权提起审判监督程序?

; K! |5 t' [$ s, }4 g

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

) F- i4 @% }# h9 R5 P

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

# x% ]6 M' f; E

  15.法人成立的条件。

( s, _4 ~+ `! @+ Z U

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

6 O% [, X% k* Q; B$ n

《法律》知识体系

2 W8 |! x Y4 u2 @2 Y9 ?0 c X

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

: Z+ U! F& c, D" Z

                 法的作用

# K( L& o) e/ B9 h

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

: U- F+ p. n" S/ v5 Z3 _

                    法与政治、政策

$ w/ b6 d. ^ [

                    民主与法制

D, D/ v. V; c+ t1 L9 y: Y9 X

      法的制定:法律的立、改、废

% [' U7 R2 ?* k/ J

           立法的指导思想和基本原则

& H0 |. i$ Q* v" j

           立法程序

( |& _3 ~6 S6 w2 Q" S) x& b) D- ~2 l+ P

           法的渊源与分类

0 r/ r1 G% D# F0 t. m: Z) _, o

           法律体系

0 [ w1 N% O- p9 J7 O$ Y; H, U

      法的实施:法的实施、执行与适用

! a* L1 c* a) X: T! h8 a) a

           法律效力

3 O' I* H9 |; i; m$ @

           法律适用的要求、原则

4 I- ]% c, s- W9 ^0 k0 v- f

           法律关系

! E( T' U; H0 `7 k6 s

           法律责任与制裁

( `: Z, q1 S9 R7 _1 X

           法律监督


7 G9 [/ j+ A |9 B( \

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

1 q% |% `2 W9 |. H

            宪法监督

2 N6 C0 ~8 C$ J0 {

            新中国宪法的沿革

% R4 S/ l! R: J/ H* ]8 M

     国家性质:国体

3 |, Q3 j& z8 R- k- v

          人民民主专政

& j7 f3 U7 V6 z E' k. T

          多党合作与政治协商

' G, ^ m- \ z$ s ]9 E( s

          统一战线和中国人民政治协商会议

8 J/ ~1 v! W: q$ g) \$ s+ I

     经济制度:所有制

( t: q% j- g$ E5 f+ K2 u# }4 M8 q

          分配制度

* q3 r& |0 s% n7 R ^ v! a

          经济体制

4 {4 I. Z, e) L2 ]

     国家形式:政权组织形式(政体) 

) Z* N/ [, m2 A2 {

          国家结构形式

* n, C2 O9 Z; _+ f

          国旗、国徽、国歌和首都

( ?; p( G6 ^0 Q3 }: c

     公民的基本权利和义务:概述

( G K+ h" e: U X. ~! U: D0 R6 a

                我国公民的基本权利

- U6 a% @& B: ^3 _6 r2 s: P Q

                我国公民的基本义务

& q0 S9 n9 @8 q; G3 B

                行使权利的基本原则

# M3 I- Y. j7 Q! W) V

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

2 H7 f9 K# E1 h" d

          中华人民共和国主席

: R2 R* i& |3 V2 L4 V8 }2 {* C9 T

          国务院

& I5 T% f# p8 y& X0 h

          中央军事委员会

9 t' g7 H5 i- J S# L( \( I" {

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

! U$ H% F# I2 ]# @* T, n

          民族区域自治与民族自治机关

1 D5 R) B8 g$ c0 A+ h$ l% W

          “一国两制”与特别行政区

4 x8 @7 ^) c3 ]

          人民法院与人民检察院


: G" ~, V& d+ x7 x; U( P

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

" n* W' x4 X- a

            行政法关系

9 [, ^' `) x& W" ~' Y& \& v" ]1 k

             行政法的基本原则

; v/ R; W# O8 p6 ?3 E# J* y# j5 j0 g

            行政法的作用

4 k9 }; ?7 }. j Z

      行政法律关系主体:行政主体

; ?. D+ s1 R* l2 D7 n- n/ n0 F

               行政相对方

. r0 T0 ~0 C9 _8 e4 t

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

0 H E, v4 F- S- g# c! k

             行政行为的内容与效力

5 ?$ U3 W+ ^" m) ~# ~

             行政行为的分类

( s9 V7 I ~, y5 X% k( W

             行政行为的成立与合法要件

/ X- I4 r! ^* l+ t8 B: A

             行政行为的无效、撤销与废止

1 H/ R( u. [) i, i! Q

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

! o- z U8 z; r7 b

             行政立法行为

# B) j: i$ n5 h2 k; |" x+ }

      具体行政行为:行政征收

' \' z8 X( l8 S$ |* w! Q

             行政许可

2 _; |& @ N+ z! l& }% r' F

             行政确认

3 G% ^$ O( ^+ t# ^7 V/ [5 j7 d

             行政监督

$ ]9 `$ I$ W* U& f% t

             行政处罚

2 f: c7 H6 n7 j4 m3 ^+ r6 ~( v

             行政强制

I0 A; }/ ~0 s9 V2 U# E1 Q) C1 [

             行政给付

$ Z6 _/ s- D0 B

             行政奖励

8 z% X- j! q: l8 v* P

             行政裁决

8 z8 E9 x$ H _, C) l, ?

      行政合同与行政指导:行政合同

9 N3 F I$ i* f

                行政指导

; K9 N3 o" J0 M' j; {$ v

      行政程序:行政程序的概念及特征

! U/ @' l! f3 l! T8 w# F, {, N

           行政程序的基本原则

+ k, i) V' G: j n3 {

           行政程序的主要制度

: d4 I% w+ f" G2 d3 a

      行政违法与行政责任:行政违法

) f0 ^7 Y% P& g& h1 F$ Y

                行政责任

" t& w- y& \# f! A- ~

      行政赔偿:行政赔偿概述

& r& n, i& @' K4 M( r7 m

           行政赔偿的范围

" f: ]8 O/ i9 K' ~7 ~9 ~5 b* g

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

4 L0 x# O+ J: C8 ?# r- h% _! Y

           行政赔偿程序

! _, I' M- N0 B$ U/ m6 ]) Q1 ~

           赔偿方式和计算标准

; v, B6 c1 @7 J8 ~* H

      行政复议:行政复议的概述及其特征

' f: I/ B# D1 q8 G) i) m

           行政复议的基本原则

* |. ~: i) s9 c! L- F+ I N

           行政复议范围

$ O9 \5 g( W# b: U a+ L, L+ Q

           行政复议的管辖

4 @8 m6 k4 Z/ K3 X8 P! k. s

           行政复议参加人

D* g' i3 D4 b! N; ?" l& k

           行政复议的程序

3 f: u: I( p" D. [

      行政诉讼:行政诉讼概述

, E" z- m! L3 d& [& r8 i

           行政诉讼的基本原则

4 e {1 u' |- x; V5 R

           行政诉讼的受案范围

7 ]# E! m# ~) U

           行政诉讼的管辖

+ |3 i# J3 [7 ]/ M! u. L4 {) ?

           行政诉讼参加人

& J+ t5 m' H* l0 e9 Q2 x5 E) r

           第一审程序

2 f; b5 L% B+ Q

           第二审程序

; V; }' g; N4 V& U6 s$ \& x8 d- }

           审判监督程序

* s: B& w5 e* W

           行政诉讼的判决、裁定、决定


( e( L( q, e2 o, ^& g9 T Z, n

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

2 M4 S- @' ~0 Y, z

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

( }) {7 a$ O/ i( Z% ~2 i

              犯罪的概念和特征

5 b! a* r, L) f. [

     犯罪构成:犯罪的客体

4 i4 Y/ W7 k$ A& C, n1 Y

          犯罪的客观方面

0 V2 J# ?" S+ j5 l

          犯罪的主体

0 Z' U8 u# \+ F3 u- H/ ]

          犯罪的主观方面

+ F, q& L- _( I: L5 b4 G

     正当防卫和紧急避险

6 d8 y3 h: g; t, t

     犯罪的预备、未遂和中止

& Q7 y' L; S: ^# Y9 R

     共同犯罪

1 {( }5 ]3 {, z+ j: p, ~

     单位犯罪

! n$ ?, q0 a8 i

     刑罚的概念和目的

3 ?8 u4 I- B* ~$ k) b9 d

     刑罚的种类:主刑

3 P. h/ i% e. s+ T9 [: I

           附加刑

8 ]$ [: z% q- n$ i" Z4 ?3 q

     刑罚的具体运用:量刑

, X9 u: t' u" s* a

             累犯

$ \% p* |1 {9 C

             自首和立功

2 M3 q5 I ]2 _/ t, M6 S

              叛罪并罚

2 i# T, g1 K+ N* t2 {

             缓刑

+ S6 `; m! e9 b

             减刑

: }, n5 c" \; X

             假释

; V2 M& k, \$ {. j

             时效

9 ]2 y( t. e9 E2 D' O5 }

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

( w" r# p: R' a$ K- D$ Y# ]

                       贪污贿赂罪

0 C3 n! T) L2 z

                       渎职罪


+ D8 l/ q+ _3 _: y# j- {# m; y+ p

  民法:民法的概念和基本原则

: |! C2 ~; K( b9 ] T

     民事法律关系的主体:公民

* a% F8 |" N' l( X3 g) V

                 法人

?" P1 H9 r# U( ?9 }

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

0 ~! S) V, p! r3 K; }- F

               民事法律行为的成立要件和分类

" U M4 \6 s* R9 n

               代理

- O0 m/ r7 i2 y! C$ c

     物权与所有权:物权

, U2 u- v8 k* D) s+ C8 m2 |

            财产所有权

% g& E# y/ p! ~3 \0 Z: z1 S

     债权:债的概念与特征

3 T n2 ~- u: t' M) n p. H" n

        债的产生的根据

. V3 i$ n" X! Q( y: D

        债的分类

: d" J, X) [9 T" J6 H( C: N

        合同

! H }: W3 x2 ~$ m

        债的履行

; v' }! A6 n. b- \

        债的终止

1 [! a2 z2 V) H9 r/ }8 A

     知识产权:什么是知识产权

6 v$ W" R. v' O9 ^% N

          著作权

4 M0 O: Z2 A" o. k

          专利权

6 n5 ~* f8 |6 ~4 ?8 S

          商标权

# c9 A2 C! m) Q0 S8 ^; e O1 X

     人身权:人身权的概念和分类

3 L7 [6 S& `8 p% ^4 E; |5 r; h

         人身权的保护方法

4 E$ A6 C2 n8 r: a& ]6 ?

     财产继承权:财产继承权的含义

& o/ v! w$ _& F/ U; Z. I$ V( I& f. A9 {

           继承制度的基本原则

0 I. n6 Q8 h0 M- H D v

           法定继承

1 V$ `/ @1 ]- D. g! l

           遗产的分配原则

7 e6 G1 E0 A- F

     民事责任:民事责任的概念与特征

3 \( _! `5 v+ S: `; s5 `

          一般民事责任的构成要件

5 O/ P( u; N n( y. p8 B5 W

          民事责任的归责原则

$ a% P5 X+ \8 H5 Q2 v! w

          民事责任方式

. k6 j" a- r, ~; `' h

     诉讼时效:诉讼时效的概念

( P# K9 n" X5 O" H) m+ {0 c& [) o* ~

          诉讼时效的种类

2 ]$ x# M1 N4 ]7 | r7 K

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  - j. a6 ~/ j* M" e/ s- V! r' ~

《邓小平理论》复习提要

( ]8 G- C! l# A

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

, l7 o2 i- \5 H8 u# {8 x

十五大报告分十个部分:

* M& [4 w2 [" K

  1.世纪之交的回顾和展望。

+ }" p7 w) G7 Q6 T

  2.过去五年的工作。

& q( q" _% K8 n' [0 v* Z4 \% k( q6 t

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

3 c) g! G( g4 m6 b

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

; q' R$ L1 P+ K, u) i2 @

  5.经济体制改革和经济发展战略。

: b {9 [. R3 u

  6.政治体制改革和民主法制建设。

: W- }6 c0 r( L0 M1 T$ }

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

4 E" c J( `, \% r$ \% q5 g

  8.推进祖国和平统一。

& T% y2 Y% v1 i6 N

  9.国际形势和对外政策。

! [ d! C4 s- e4 o

  10.面向新世纪的中国共产党。

3 m3 i+ _' x9 s8 z4 S$ q8 |

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

8 O% o* H7 V% L* i7 ~; ?2 l+ ~

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

, t1 w, |# F8 A; P0 c [

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

4 f* {5 E, y+ v5 u" r0 k

  2.社会主义初级阶段的理论。

* l/ G5 c# r6 h, {8 B% r

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

: x2 H. f- i! e- o! `: t

  4.改革是社会主义发展的动力。

% J; a* U/ f. }" |0 C3 a2 V

  5.社会主义精神文明建设。

, z# {$ x% a y* l) ]$ d) {5 k

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

R; p" ~, ^9 Z. R- n* |

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

" q8 ?9 b* b! h5 _' [% i

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

- Q& J& u- W( K4 K) O% S

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

* d( [* J% v* S( a. j

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

7 C. Q0 Z: M# m/ ~4 I; u& b

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

+ P0 L( ]8 N3 I; q3 Y5 M: v. d

  5.影响资本周转的因素。

/ _& P4 l" ` [ a3 s

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

( [9 F1 t0 {0 g5 a, }

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

; M3 K; M6 @9 j9 x0 f- H

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

' }' G# Y0 M9 W2 N

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

% M; q' V9 [5 V* |4 K+ X

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

6 O, _. C/ V, P8 k

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

; N9 @' K, P0 _+ {# L' z

  2.货币量基本的职能。

w9 n9 p' F5 r0 x( ^8 X7 O

  3.货币转化为资本的前提条件。

0 \# M9 }9 \6 @' @

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

?" ]- F! C) O, {, Q2 o) |

  5.影响资本周转的因素。

$ j# B. W# d [* Z& C& V0 L& `

  6.市场经济最基本规律。

5 V0 \8 `. @7 w% b

  7.非价格竞争。

: A' R. J) i& }2 y) b) U

  8.市场机制的核心。

& o: i E- M9 X% U* c

  9.搞活企业的中心环节。

; B$ e b; k7 w0 I. B- T( G

  10.期货交易采取的组织形式。

# j( Y3 S! ~$ V w

  11.社会保障体系的内容及功能。

2 ~1 H% I% w8 J2 A ?# o% a" p

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

) S+ E1 i. A8 x0 U5 F8 Y9 _

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

6 j. }3 _, S2 m" W/ s4 m+ `/ P

《邓小平理论》知识体系

( e0 a. X G! P J

当代中国的马克思主义:

* n( J0 p5 ]" G- W

邓小平理论形成的历史背景

7 i, H4 J* w5 k( Y) L2 T, z! `

邓小平理论的精髓和首要问题


x0 c' r# b. i# g" ^! O

社会主义初级阶段和党的基本路线:

) X% {5 R, X+ Z7 C

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

& P2 I: b( w d, D# M3 Z3 n9 e

党在社会主义初级阶段的基本路线

' D( ^/ P$ A; g, f" H% d

坚持党的基本路线一百年不动摇


" }) X) C U. h- Z5 a% j+ o

社会主义的根本任务和发展战略:

) l8 O4 A' O! w3 W+ |7 J, w

发展生产力是社会主义的根本任务

8 e4 Q$ n G9 Q% P( S

“三个有利于”的判断标准

j9 \% s- ~; j) _3 M/ q

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

0 R: o0 S) V4 Y- i0 m

发展经济的战略对策


0 R& C* w$ n* `+ b

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

" o6 ^7 C5 O6 _+ `9 q2 u

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

% ~ @ E: l2 G# m* j9 o

培育和发展市场体系

8 h* a7 v+ c- f- G* K

健全和完善宏观调控体系


u+ p, q' S5 o/ @0 U9 e

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

1 A8 G; \" m! o5 o G

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

P p: s: b% }% z: p

健全社会保障制度


5 A% z4 F, b! @* a S

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

1 X( N+ n. i7 X5 B" l) a$ o

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

; \8 V0 I1 t N. [9 c1 h

社会主义精神文明建设

k7 J* X0 |% J" Y& x& a

社会主义的外交战略

# P p; z, p8 Y2 N" H0 l/ D

“一国两制”、统一祖国

; o0 i7 l9 H a s& Z

公务员考试:十七届五中全会复习资料

9 \0 O1 N, v) C4 v% I a7 h

 

0 j7 m* c8 V; K/ o

见五中全会版块:http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

, W. ~) {2 I/ c

公务员录用面试程序介绍

. }! I8 ]9 U9 A

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

4 @8 m; ]/ i6 J0 E I

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

. W1 ^) y( e: b0 B8 a: S

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

0 Q; j+ p) y% K+ g3 L8 C; y

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

$ X+ `3 A8 @* { B6 |- `% q" o

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

6 K( z9 S* V& k% t t% d4 M- N8 a

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

2 M5 H* O# d8 n* o2 B+ s, d

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

; s1 t }- | @

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

" J1 I( ]- x( B; C# i8 @

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

1 r* I6 d/ M9 Z, {' d

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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