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中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员 . A& E- V" g# Z7 P" a7 s
(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析
+ u' f7 o9 I+ f6 b一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)
' A! ^) V0 ~. ^4 { 1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。
% p; Q B! h2 Q! t9 _0 p 解析: ! r- X4 r+ E) _2 F4 n2 S; T9 E, c
这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。
# b6 @ a5 T! n$ }+ k2 b' Z 题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。 * y4 ]5 [3 g/ N+ b- s
对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。 9 W5 U1 U0 T7 |0 {
参考答案: " q9 `0 s" a, l# ~
"善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。
& P) h# p& n+ t9 v 黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。 ) T% i, d; d0 M$ _! D- O
2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)
; T. s y) g1 ^ 要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。 * c3 A. V( h4 S$ |+ T$ G
解析:
* s* @6 o. t: ? 本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。 / @5 Z( V2 s5 k2 R# K: `( A
参考答案: % m& P- Y5 m/ a7 q! }. O. F- g
⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;
/ Y$ t3 Z" k& U" g ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;
, o! ?# q2 W, }0 N ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;
# k! N" @9 u+ Z/ p2 y0 p) b5 T0 Z ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。 - x/ L( T9 y6 i! b$ B4 I
二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分) 8 ^8 p% t( H1 v* }0 B4 R
要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。
2 M8 K) T! B; H0 d/ R5 |/ p0 c 解析: 4 M3 l# n1 q! ]# h/ u
这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。 / {5 c* p7 I* D/ C3 M
参考答案
% \7 s% q' W B2 c2 Y6 d" e5 \8 H 密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。
4 p$ S1 A: L5 \+ ` 以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。
( M3 M7 o, x8 }# a* ^; t 三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分) / X' m7 q+ _2 X* Y T0 ^
要求:
' I6 |) |7 Q! Q0 X (1)切合主题
* Z& }- T1 `3 U. i$ v (2)全面、表述准确、有逻辑性
7 F4 g+ B, e' N) m4 n0 u (3)本题作答不超过400字。 K) V" ?( O0 n/ K$ C- C
解析: 1 a3 I* e$ n! m1 T ~
宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。 5 W; g6 v0 X4 T6 P
参考答案:
B# \% z5 `) s) [" S; u 《黄河之水天上来》的内容要点: / l' S& K( v* G' q4 d* o
1、介绍黄河的源头及其流经地
& J2 I! c# H1 L: ?3 m' x- w 2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观 - H* D& @" j& H! D! \0 T; y( S0 _7 r
《黄河与中华文明》的内容要点
( f$ ]9 f! S( S- R- ^2 V' D: i0 e) U 1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等 : i Z# u$ x, S) y! {' X+ G
2、介绍黄河流域出现的历史伟人
8 R' e+ H( w6 D y 3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等
/ G9 s# [: G1 C# {" d2 o 《黄河的治理与开发》的内容要点
, I4 _5 J. {* ?5 F4 _$ E 1、介绍历史和当代黄河的治理情况 3 y' H% [+ B0 N/ F8 v& W8 r
2、介绍历史和当代黄河的开发情况 ' p# x+ V& T; s& u4 r
3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法 5 O: V/ R# x v6 k6 K& V
《黄河精神万古传》的内容要点 + F z" M* C5 `1 E7 o
1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处 V) ?- b, J5 D' j$ G0 f" ?/ B
2、号召人们维护和发扬黄河精神 7 Z) B& o2 _4 [, n) F6 S' S6 U
四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。 & k& T8 ?6 f7 f7 V9 m
解析: 3 t; p- w) |6 ?
一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下: m5 P) ?5 ?! I, ~
(一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;
/ E5 L, v/ ~/ ]3 S9 t: t (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点; 0 A* V0 x- j# r# o- M5 N
(三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。 5 {- |4 J0 k. {: ?: s9 Z$ ?5 i' v
第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;
" V1 I9 f3 y! N0 Q& p. f* N 第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;
' T: R5 R5 g) J* b5 s6 o 第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。
* @& n, L" s' u# s 二、行文写作先看材料 + z) y& L7 l8 ^7 O
整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。 $ |" s; @0 B- ~8 J
其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。 - F/ F6 }2 ^+ m b
因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题 1 S0 O( w0 f$ x* J0 m
三、结构简析
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统筹人与自然 弘扬黄河新精神 + @; S" k% I4 d6 Y
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第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;
2 B3 S8 B. j% R; P- b4 d5 W 第二自然段:写当前的问题和表现
) i0 R/ C0 Q3 d4 b3 R 第三自然段:分析原因 ' e7 X* J+ m/ D9 E4 A# W" C
第四自然段:过渡段
7 g: ~( d. T. Y j$ O; _2 _ 第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向; ' j% d1 k9 H; W+ v: X& I& X
第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;
- R+ J* I7 f" G5 \2 z 第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手; ) j! t- i$ H# z+ y& q
第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。 |