一、部署类讲话) q+ u+ M# v; g1 C0 B7 X
1 l0 c+ e0 o- t* b) S5 E1 c 1、讲清开展什么工作及理论依据
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& g% i; M( m& ]7 _% g U 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）$ a" l8 S6 W$ s' f" V
8 S( o9 [! J; `+ C9 R: u* ?
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话
3 T6 u* O; P( {9 {) b X, T/ f( r, W3 m3 ]4 }3 K. m
1、前段工作开展情况作出基本评价
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3 J5 T/ Y. |2 j1 _" G- e 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
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3、工作中的经验或不足要分析原因% @) @5 t8 Q* I7 r- f* ?0 `( Q
! M5 n+ L2 i3 J* s' G* _9 b
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
# q* X' N5 D% b7 O5 f+ N- E. e, C; m; M; S0 j; U `3 d9 H$ H
三、传达型讲话
r. C8 x1 L" m) X' S8 Z" x5 a* B a2 Z. D& I
1、上级作出什么指示，出处，原文引用" C) \6 j9 Q, d7 X
; r8 N- q7 [8 l0 c# e2 e 2、为什么要贯彻精神，重要意义6 U( }& I5 i; A: j# Q
* W G8 }3 @6 V$ L, s5 r 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
) [4 v( r$ _& O- F! h# Z
* N) b) s6 G( O5 j. { 四、表彰型讲话
0 V. F9 x: q& I$ b# k" R" X3 \* I" }& _# G
1、推广典型精华是什么9 z5 y- |4 ]# o. h8 _/ F
' T4 }+ z" s5 W% _( x' T) L: T$ D 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
; K0 D8 g( ?+ Z9 W* ~" W, T7 N, p; I8 g
3、指出措施和要求, e6 R7 s# d: O8 f9 P# q: v
) j, @# O. e" V8 C6 |; t' n 五、批评型讲话( p: c! ]( W: v) r0 X
* B! \* O/ W+ n( F; } 1、分析错误性质及造成的影响4 S& Y) [, Y& L( W. \2 y
8 _5 X) q0 H5 S8 z0 k
2、分析产生的原因及责任1 H, q1 N. P" ?. K: A
8 J$ o# _1 [2 d* T. x |
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