办公室新来一个大学生小吕，听说还是学校学生会“高干”。但他两个星期下来就有些吃不消了：打电话、接电话、来客接待、会议安排和会议记录……各种各样的事情都和办公室有关，稍不留神就会出错。而更要紧的是工作总结、工作汇报、领导讲话材料这一类稿件，头绪多、要求高，需要迎合各种场合的需要，这对每一名文员来说都是一种压力，何况他是一名新手。8 F6 R$ A) L8 F1 c
, `& b {2 |- [. A' P, C 我私下向小吕传授“绝招”：抄。为了给他一种身临其境的感觉，我顺手从文件夹里拿出一份讲话稿，然后又拿出去年一篇同样主题的讲话稿给他作比较。他只看一下大小标题，就恍然大悟地连连点头。4 j0 ^9 M# ~0 c( H- s! Y' \+ C
7 |' g8 [2 J+ b 那天手头恰好有一个讲话稿要写，他经过我的一番指点，胸有成竹地接过去写了。# R9 k! v. K3 p
$ B8 Z$ v& z& k1 M! k+ {3 _ 谁知第二天中午，局长开完会回来，一进办公室，就气鼓鼓递给我一篇稿子；我一看，正是小吕昨天接手的那一篇，文章结构好像还可以，修辞上好像也没啥明显缺陷。+ S/ F- c5 V# `; f1 i
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“好家伙！县领导先发言，我后发言，我正在下面熟悉稿件呢，仔细一听，竟然和县领导读的一模一样！还叫我怎么发言？”
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我心下一惊，忽然想起我以前的同事， |
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