一、 怎样抓新闻
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/ f& p+ u. ]+ t; Y(一) 什么是新闻
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陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。
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, a. n- i: d9 d/ b# P% S西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。
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9 W) J5 |0 |6 T7 R* g(二) 新闻的报道价值) X& o' L- @ X7 [
; j- x3 g, v* i% `9 k什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。) B# f2 z/ n7 B7 ^6 o2 k: |
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所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。
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" O" C/ O, a! M. ?' k9 g! z( `) W一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。+ J: J' H$ u9 }1 |, O7 c* k% F
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(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。)1 p6 b. s- [6 X1 p! Z: v/ x' d
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) [1 h x) K5 g. P3 Z
4 t3 A& U6 V, [' N, Y
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1、新闻价值判断公式
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·平常人+平常事=0
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+ Z% C# O6 `. F, u8 Q0 s·不平常人+平常事=新闻" N0 k4 Y u8 |8 C
3 s. V5 `4 n9 i/ |6 d" j·平常人+不平常事=新闻; i" b5 X7 e7 Z% p( S1 |
& g7 a9 ^8 @/ ?4 O# k9 D·不平常人+不平常事=新闻 7 z, A* N6 a. `) L5 L0 }2 W& o1 }
8 Y Q8 ?. D5 y2、新闻价值表现形式: O C3 g, D( Q' T! [
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①抓规模上的“最大”
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②抓数量上的“最多”
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③抓质量上的“最优”4 [) r5 ]3 A; V7 Y: B! d, u
4 L$ J) y+ G. w8 }. A- `) H④抓效益上的“最佳”( L* w; l! P) P: M. |
5 Z5 [& S9 D4 k3 `⑤抓进程中的“最先”6 E- m. a2 c7 H) I9 n
) ]4 S1 Y% c! Q
⑥抓水平上的“最高”
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8 I; A4 i0 q9 L; p. j: |⑦抓心灵上的“最美”
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⑧抓影响上的“最好”6 |& x9 m0 L g2 y$ e) Z
: A( N- ?6 b# D+ S$ H& Q( d⑨抓观念上的“最新”
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当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。/ v b% P9 n* c9 a
+ v: L0 k- `2 y6 L% o( C3、新闻价值发掘方式
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# r) w+ v$ k* } C7 V7 C" L1 g在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。' U( L$ m: a, M2 w5 s3 l0 \5 ~1 q
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三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓" v8 g* V3 e; d! M
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0 w/ C! Q9 ]+ t/ j6 r& B, F: T如图:
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新
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闻) E" i" H( P/ H M
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上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。
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+ ?3 X* [; n/ I0 P% _3 t' \而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。
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W$ p/ ?0 }5 T: b7 o- d其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。
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; L3 o, a& F) M. ~7 S再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。! |" {' h; l0 ^. f' g2 a
% ]# W+ _$ p; s/ V U% o再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。; f% C" q* \4 W) @2 m& i8 v9 K
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二、怎样写新闻 m. G& Q2 m9 F6 O# \5 c
) z4 C1 P' U) F" H2 X! C4 U(一)新闻报道最常见的文体
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有消息、通讯、评论三类$ v T9 @2 [+ m# D5 r1 }
" V' A! f4 Q( e$ p. Q; a1 k; c5 e1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。
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包括标题、导语、主体。$ Z4 B) R. l: ^$ ?/ i a
8 P% n3 Z! e6 ]2 a* n8 j3 i消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
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5 R0 q8 _% e. g9 C* N- n·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息
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·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息4 B, x3 i1 S, {* b7 E5 c
, }* a# @; K8 A" H+ W) a
2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。& s f5 A* D7 @- x4 ?9 x
$ S, ? {9 b- x/ h( K3 d5 H6 t3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。
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, V. _9 N( \% G& M+ K主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。9 E# w) ~0 Q, [% g5 j7 F
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在报纸上字体一般为楷体。; z2 H/ ?) O) r. _# C \
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* K8 L- \( v) b3 o7 b(三) 新闻写作的基本要领5 }. J" r: Y$ ~# r/ M4 `: X
Q4 Z" C# {9 H消息的写作- q/ s: m4 \( q% Q
6 Y* v$ f& Q( j3 ^5 B7 Z. x·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。
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1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。 / g d1 r% h# E/ V
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·消息的标题一般由主题和辅题组成。( W' ^- J6 z+ Q0 D2 }
) t C+ _6 S9 \5 n& h4 G 主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。
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辅题又包括引题和副题两部分。
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8 H9 K6 K* p$ c( u) H/ W: R2 \& W 引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。
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副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。
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如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:9 m" C+ J3 W$ [
) K% y7 A9 o. Z9 z: L6 ]( b. C( f开启国防新纪元(引)3 ]; Z# F* `4 P8 o& \" D( s6 P
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我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)( [4 E5 {( k& s9 ?: u
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胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副): ]% n% S" W5 ^# E( p
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未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。
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标题制作要领:2 c& z; s7 z# m* N5 C
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(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。
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5 i$ H/ ]# H: n4 g(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。
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5 q2 m h# J% h, C/ ?(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。
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. j1 E5 B( d" X1 A如:
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见利不忘义 无情还有情(引)2 s4 g( F t3 X
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塘门口个体客车拒载逃课学生(主)
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6 b7 _% R9 Y; G8 w( x2 r) E _又如:
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# X/ z8 \1 G3 F% K* A) t9 q2 s! G; {农业标准化提升农产品(主): c5 P$ \) o2 F/ x+ i
3 |6 F% ^, R- g' C" ?4 w3 K临武“乡里菜”走向世界各地. H- ~! }3 |0 r- X$ B
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资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)( @) x1 G; @8 f
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: T( {5 n9 m* ?6 K7 D; _2.导语的写作3 c6 Q1 Y! I: `# {5 V& Q
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导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。
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* f! d; o1 }# f. ^ 导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。
0 f, \( R1 j1 V7 V6 R6 y6 k6 c1 a- p, }" a9 s) O! G; f/ o* S
关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”?
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% H& `& y' H& O- V) Z2 M导语写作要领:
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- I8 ^* W7 X5 ?1 B, q1 `' I% I3 d(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。 0 m7 F! ?) K* ^9 r9 V' d
8 J; P; i7 n6 W8 J: K$ g' o+ b(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。
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(3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。
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(4)要清晰、简明、生动。
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; g8 Q, m4 \6 E1 O0 J A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。5 Z2 P1 [$ I3 y$ E, r
( X3 C6 T& P& X/ P/ f5 i1 N
B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。
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C、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。
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D、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。
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如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:
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世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。
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这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成:5 H5 S& d- p, u2 |4 N
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# a$ b/ n$ [ p2 ^! V85秒!拳王泰森击败挑战者。; \( K: q( @# j% v) m' x( z
; I$ W/ X9 w5 x6 D85秒!历史上最短的拳王卫冕战。7 d4 E0 d, s; Z# J
7 A: I/ p R% o% H' Z U) h9 F85秒!300万美元进入腰包。
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改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。2 o+ w7 N+ v- X2 e i T3 j5 C
3 t1 b3 C5 R+ E6 m 9 ]! `$ n, j/ R: E( y
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3.主体的写作! W1 V, K9 v0 z7 j! f
$ p7 `7 ^, K6 K) i! r- i6 ]消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。
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消息主体主要有两大任务:
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一是解释和深化导语;+ b6 y: R6 M1 ?$ e5 D
% ?1 M6 k* ]! L% j, o" [' z1 H; y; Q
二是补充导语所没有涉及的新事实。
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第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。( L, R+ h$ E3 W8 P+ [
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第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。
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主体部分写作要领:
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5 z0 N7 C9 ~7 I* l# i( o' m1 r(1)围绕一个主题取材。
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(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
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(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。
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2 ~( e3 }4 W; o. N$ Q(4)层次段落要分明,起承转合要自然。 3 M) }# M$ ~% ~) ]6 Z
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通讯的写作) y$ H2 X% o" R6 _7 O, M
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4 H% |8 Y* r6 N ?7 p7 v0 C8 j- v8 q$ b) k3 o$ V. w ?
·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。# _+ z1 C0 H! t' ^$ O; C
$ a1 A9 V1 H/ |! j0 N1、 写什么样的人?1 m6 G8 O9 K: z e& _9 P6 X
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a、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人
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b、 有能构成新闻的事迹% @ P" \$ s+ V l& H% l. `
; l# N6 `0 B6 m' `c、 鲜明的个性$ \4 E- j- i$ f
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2、 怎样写人物?0 Y" \ R) V7 h$ w; q
9 ^; I9 {# n* X9 k7 i; ^/ V; o4 X8 G1 aa、 提取最能表达主题的品质
$ g6 C" }2 b3 P5 t/ g7 O+ _8 M3 ?# R! ]! w6 |9 v+ _: d: T/ T2 v o# d9 b
b、 提炼生动细节1 W2 a5 {0 b# d
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c、 提高可信度,增强人情味 ?) t+ K8 F0 X5 k5 B! U
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1 l: ]$ A/ f& w$ k: {! G以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。" c2 R, z7 e7 i# x. _' N* i; v6 ]: l
9 I1 P+ d2 q; U7 o" C作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。
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3 s: A. F" K8 u m9 r" e* V, k: ^三、走出新闻写作的误区
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% f* G$ h5 H, Z% j" ?1 r) I, |* h4 y' H/ [5 \+ l: n8 s
(一)从一次实务培训看新闻写作误区
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去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。
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- I/ S; C& v# \误区之一:时间概念模糊
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* l/ E4 G% R h r4 h" ?表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。" `6 C4 [$ i, A/ I5 V' x0 E
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解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。' M/ T1 b% z( p4 x/ Z$ I
' L, G0 D$ T' F( m# u9 j% h: O二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。. g: V" R* A A/ V& y g. D9 W
" E% [1 Z0 k7 c, u9 @误区之二:稿件内容空泛5 Z' Q* e& H4 y& l
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表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
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9 J) Y8 y, T6 P, Z2 e) `0 J解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。 6 |4 S. }; @6 y: \
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. H0 m+ `4 u" V) K4、逆向思维,突出亮点
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; G1 V9 h- k- N①工作中的逆向思维值得报道 Z$ |. t0 R( I. R; M5 D Y' N
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《永兴核减乡镇财政指标》4 z8 x6 k% C- v6 z; P/ o
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②报道中的逆向思维引人入胜
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詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。. G# e4 f2 D" ^) A- Z
文/戴成辉 |