写作是一个复杂的思维过程。在审题立意之后,接下来就是精心选材,刻意谋篇了。选材不当,就会杂七杂八,乱写一通,离题万里;谋篇不妥,导致眉毛胡子,主次不分,不知所云。这也许是初学写作的学生经常出现的毛病。怎样选材与谋篇,是写作中的一个重要环节。对此,我主要做了以下几个方的探索:9 E8 q' Q6 ^5 p$ O8 Y; T& a1 h
: s9 z# r, P- ^, V 一、精心选材。在写作中,面对纷纷总总的众多素材,如何选取最恰当的材料来表现主题?遵循以下几个原则:% G+ Z; e$ L& u3 V7 d3 z
+ f2 F! k* f4 x5 F, m0 m 1、典型:即所选材料必须最能凸现出文章主旨。
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2、新颖:即所选材料不陈旧,不是众所周知的。$ Z9 \+ u; @7 K4 N) S4 \# \
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3、熟悉;即所选材料是自己所熟悉的,驾轻就熟,有内容可写,有情可发的。1 D. @& i/ u" t1 M( X) y; c+ D5 e
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二、刻意谋篇。写作材料确定之后,下面就是谋篇布局了。谋篇我从以下几个方面考虑:4 X `* [! v1 F+ V! Z3 j9 o1 e
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1、开头与结尾。对开头与结尾,古人称之为凤头豹尾。凤头,意为开头要简短而精彩,有吸引力,能够抓住读者的眼睛。豹尾,意为文章的结尾收束要有力,凸现文章的主旨。
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' [& C5 X& n1 [4 m& j* F3 z 2、分段与衔接。写文章要根据文意,适当分出段落与层次,这样才能做到思路清晰,有脉可循。在段落之间要有过渡与衔接,使文章完整严密。( V& Z0 k# A0 b+ F" J, U! ~
* d0 e- L' I+ W 3、详写与略写。一篇文章的材料有时不只一个,对每个材料是详写还是略写,要依据材料表现主旨的力度来确定,最能体现文章主旨的材料要详写,对主旨体现不大的略写,做到有主有次,详略得当。. u; u! I I9 ]! r: m, s! G
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再好的方法,如果只停留在理解的层面,而不在实践中得以练习,最终是不会被掌握的。对写作中的选材与谋篇,除了将方法投放给学生之外,更主要的是能让学生在写作中加以掌握,内化为自己的能力。 |