《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
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                                               助理：赵明  电话：18618159248                                       
课程纲要
+ z% }3 `6 u! N: g第一单元  认识公文写作基本规范
4 t" Y4 S4 f5 R, ]1 R6 @一、认识公文
（一）公文基本含义
9 P$ M; q: L4 }! W! ^公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
1 u- J1 T, T" ?2 L' n" w- a0 a' ^（二）熟悉公文的特征
: c' E" U/ r! @2 H4 y7 j* j, `             1.鲜明的政治性；
             2.法定作者制发；
             3.法定权威和现行效用；  
4.规范体式与处理程序。
（三）了解公文的功能
0 r$ l( p* J% G# a* d             1.指导工作；
2 v, P( W" K5 d5 K, y1 x2.规范行为；
/ J6 Y6 t& T- h0 T$ p3.信息联络；
2 E' H1 E3 M3 b: C, l( R" ?/ i  ^  o4.宣传教育；
5.凭证依据。
- T$ V, ]$ d; @6 L" m* x# |" h（四）明确公文格式规范
1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
8 O2 s% S! C0 b* V" Z2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
; g" @% Q# d( f8 [3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
4. 标题案例互动分析
5. 格式案例互动分析
- n% D5 A8 R$ T' T) A（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
: s' i% b, l  U0 n+ O8 i              1.命令（企业不用）
              2.决定
              3.公告（企业基本不用）
4.通告
               5.通知
, ^: o3 W' D2 v; Y               6.通报
4 C6 ?! I1 d% T! A1 T  @               7.议案（企业不用）
8.报告
* _7 ~3 S9 T7 d9.请示
10.批复
11.意见
( o; `' m2 |$ g7 i) v& z$ P) C6 X12.函
13.会议纪要
（六）选择文种的依据
) @) p3 n, m. ^; q, l1.发文目的
5 O1 M8 ?- |+ ^) ~4 E2.发文机关的职权范围
- v# {+ a- f5 I8 f3.收发文机关之间的工作关系
4.国家法规规定
文种案例互动分析
（七）其他类型公文
1. 事务文种
  o$ d; A1 B0 ?8 k2. 会议文种
- y7 ~$ R3 R' H3 @3. 商务文种
6 w  K: D7 v/ X4. 礼仪文种
6 @/ J5 n& @, \) ?. N9 R5. 案例演示
二、认识公文写作
0 E2 ]3 L+ z/ r( z5 P% z（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
1. 目的
2. 内容
3. 格式
1 I4 Z/ j) X6 O0 t, P6 G4. 表达
5. 时限
7 d' j9 I7 @( _2 q, v6 g- w6. 案例分析
（二）明确公文写作的基本要求
1. 思想内容
8 v' O: K; I- L; g- u. b# Z$ {/ O2. 语言表达
/ D6 W& H  w5 l. F/ K3. 篇章结构
4. 案例分析
9 d5 _( p, B6 h! s9 S（三）遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
1) 思想准确……
  d; `$ Q6 b7 G9 X' f; @# o7 D6 K2) 材料准备……
3 B( [" g4 O7 @3) 方案准备……
( v" V1 e, b  \2 s7 V: [6 L2.正式起草阶段
" {) o0 N8 u9 K  o- n7 l1) 标题
0 a$ D, J0 G- B. {2) 首尾
9 J: `. }) E5 Q) d3) 主体结构
4) 表达规范
" ]7 h; z) a6 q% p3.加工修改阶段
1) 范围
8 e# e  Q6 D# p6 V2) 步骤
6 m2 m' \! t0 o- Q& g  N& g3) 方法
4) 文稿修改案例、互动分析
第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
6 k% e2 U$ O4 F6 S     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
0 h$ O) G) e* j+ g" ?7 B0 d* M规范、技巧与经验
' ^. ~) b, E7 M9 M9 O5 a案例分析与修改
三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
- o1 M$ w2 j( l& e$ Q" p4 w) E  o规范、技巧与经验
案例分析与修改；导语、标题训练
五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
, h0 z5 V( y8 t  @) n$ X# G规范、技巧与经验
案例分析与修改、构思训练
% h+ _8 ~: `* ^7 [/ z六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
: u, F$ v7 ]$ O) v+ i# H9 Z规范、技巧与经验
案例分析与修改；导语、标题训练
七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
" E. O4 V2 d9 f# D/ E八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
$ ~0 d% l; q" ~0 G* Q, e6 C规范、技巧与经验
& r: Z# X' T. {% _案例分析与修改
" V  c5 T3 i2 f; J- |6 s: J4 L2 m九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
* \6 N5 w7 a7 \8 b1 [2 I十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
5 J6 b+ e; a0 b- V/ l规范、技巧与经验
( ?0 S- p3 s! i. Q案例分析与修改
+ @$ j3 O) g. P7 L9 G/ E4 V十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
9 ^3 S* Y  U- ~$ U规范、技巧与经验
案例分析与修改
十二、怎样起草调研类文书
调研计划、调研大纲起草规范
调查报告起草规范与经验
案例分析与修改
十三、怎样起草商务文书
常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
7 y3 E& ~# `- E6 ]: U/ f" m! l常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
十四、怎样起草领导讲话
& b. \; h: B8 N# U! _1 h$ |/ ^0 t常用领导讲话起草规范、技巧与经验
7 z7 \) z# P2 p案例分析与修改
0 c# y4 _" ^& F9 y1 ^5 Q  i3 }领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
1. 领会意图
2. 换位思考
( @- Q* t7 _# ~$ G3. 思维方式
3 Y; [7 {3 C8 u+ X! V& q. }, {4. 角色定位
3 P9 D, b. @2 |# _+ Z( d, @5. 逻辑要求
1 B% u0 l/ T' B4 Y$ ~& R3 s0 S6. 锤炼基本功
7. 三种关系
本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
" L, I. A* b1 U（根据以上需求定制课件）