公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
5 t" B" c9 c, R0 a$ M" F平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
# {; _4 k  V2 A: [( k: n2 {" @搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
8 v" h/ m. ?  U. m+ \* i2 E- v+ J团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
' A" ^* P1 J; g: `权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
! K8 q2 e* D$ S$ ]; x2 Z  n多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
7 k4 F# Q4 m4 X; X9 Q正副书记一条心，班子内部无杂音。
% N( m0 G7 I3 C4 _1 t维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
* L. G4 e8 N8 @! f6 G正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
: ^5 a. Z. K$ [; Q个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
! t4 J8 T( M* J$ t' R% j5 H团结是班子的生命，原则是团结的生命。


! W2 c. S: A2 A3 H- c- c* n批评是治病救人的“良药”
6 J  K$ V1 n1 N  j6 c1 _6 ^5 u袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
1 a! a1 }, m5 r" h4 l, U7 `自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
2 @$ d% \# d( p, h  I, V8 E问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
- o% U" N' Y/ |9 F, P批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
# b) P! H. i! m. d0 S发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。

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+ |: e2 {2 d) Z* A, S. O& C强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
+ |# e" H. y4 N) X2 I) c, B2 H强化理顺关系意识，以同心促发展
2 J# F) Q( r) M3 p3 `+ |; Q& [强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
* v4 V) v6 P' _: `3 ?克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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+ Q6 _+ S7 V# r$ ^! K# {: X7 Y艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
( o0 B! W3 D  ~" q. ^搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
; ?/ v, C0 X. N. b7 J一是增强集体意识，落实根本制度；
7 a! k7 H: V5 z0 \二是增强团结意识，自觉合心合力；
  S9 u/ C6 P1 t5 I% E' W三是增强形象意识，突出表率作用；
7 y$ C2 T- R1 H四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识
. ]- B( L, g( L/ X" J1 p8 Z强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
7 {* a- m+ E9 }: h' Z. u4 B$ a& c强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。
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# l+ C* g4 v: C  H% ]增强四种意识
: W$ W+ U8 i" F0 i一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
/ K0 c9 t& l8 L6 _三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
, ]' z4 y+ Q$ g3 _四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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3 q2 I" n; [, s搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
& \+ N& k6 H# M2 [/ k搞清在位谋什么，牢记职责意识，
9 U& v  C& W- |" F# O搞清进步靠什么，牢记创业意识，
% |% K7 U' Z6 {5 c搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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" ^+ x7 H$ c0 {6 }拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
! u6 M* L9 X+ |0 F# E/ P8 A9 g开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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要树立：
- r6 S" Z/ N$ p5 C3 M  I崇尚真理，尊重客观的科学精神；
% u9 |2 e! G* l6 s+ v! a立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
7 r2 G0 B$ d0 f. h. z自己动手，发奋图强的自立精神；
5 A7 I& K, V0 p3 l不甘落后，积极向上的拼搏精神；
7 T+ `7 q' n5 m6 W0 W锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
  k6 n! b" V' h胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
: g. X" \0 o; m- m( |# k不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

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7 R( w, Y# O- @( o9 {2 x  ~6 w一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
+ ]7 {0 ?9 {/ f; Y  ^& {7 e: p* C" m五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
( g* |. D; k" z; I) [2 i# \; [9 p九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。

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“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
! H) j* X+ C, H4 T& I% W抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
7 d1 X! V$ @& K8 p抓领导，增强向心力。
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一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
! n1 v& E1 H* K' g# e) N三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。

xxx三抓
8 C4 [  H7 Z1 {  c. ~* `# M一抓组织，克服自发、自流现象；
. Q& d: x  H% f8 L! {二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

# ~. }) O+ k& p2 U3 i+ W2 [抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
  F  ^  E; V' y' X) o4 C& r抓深化——求质量；抓转化——出效益。

+ P8 h1 g7 |" C8 B( H抓好四个点
$ k( L! N8 o/ _  p* _* e! i2 z" _' M一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。

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