公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
' i" d& t+ g) w' Z# _互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
+ L# {* `! Q- X4 H8 Y6 Q班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
6 B* U' n4 s  }6 v权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
' r. h; u- |1 \! u8 B大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
: ~7 ?* \9 a6 ~0 `多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
9 R+ o+ W/ p3 J8 ^% [依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
9 O2 w" m; p4 ]0 W" L维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
2 e* }* t; h5 X注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
3 B8 z7 L2 ~+ o: m( B正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
% T4 G3 [5 S4 @5 D! Q" ~事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。


批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
1 h. @& u, z- f. I/ N3 |; T批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
- X$ e1 O6 [5 ]$ m7 N; n$ f. P. R. n正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
9 t# a. S! i/ q. `问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
7 d$ ^+ J! ]& t# ^+ F! T批评难，批评难，书记带头就不难。
. f+ x( c% t; ~1 ]) o发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
5 O2 {$ b' {& z  ]( ~9 n$ B+ D
1 D0 o) k; r5 D  r3 G5 P+ J
强化打牢信念意识，以理想明方向
* e& h( {: k0 }; D" y1 {强化做实工作意识，以作为强地位
8 Y/ p' z9 u; z% c强化理顺关系意识，以同心促发展
( ?4 l% g% x) M7 _( v) Y; f; M强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
  J# O. c" I5 c- W' @7 v, P$ c强化抓紧学习意识，以勤奋求促进


克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
5 Y) u+ U4 W" u; _2 {
3 P# h6 M5 B6 |+ j; ?% T艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
4 c+ R- i8 R4 x5 ~" o# L. L% X) f1 e
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
9 C$ W. E$ \+ j0 Q搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
) }! t' V4 r: c6 D: X( J; Y
  k. z2 r0 t4 D/ {- f: g: s班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
7 D7 n) w9 g; m三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
6 S8 I+ t$ p% a) N7 n
强化四种意识
" o9 }' O  ?8 ?" x" g强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
7 T  W# ]; q% \% I强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
# A2 ]  r7 z! T. B一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
0 A  D* d7 o* O/ _7 a6 F( I四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
# S/ U- z. g, P/ j) z6 b" Y9 d
搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
& y* `% m8 R7 \$ a! }1 t搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。


拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
2 X  ?  s6 m' W* [6 S) |
3 m5 z, u' E9 a$ w无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
5 i+ l3 P5 ~* i! Q9 {3 m  d开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

, W' i  s- U' c" x- P5 l要树立：
, `7 k, x9 p  l# h' R崇尚真理，尊重客观的科学精神；
立足本职，脚踏实地的实干精神；
% a  C' _, _8 c! I4 Z& \自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
/ H" ]% Y) H4 U0 Y0 R: B' B( V不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
# t# e# k; Z$ _7 s& {9 `3 `. I; h据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
$ d% k. c, P1 O* P8 Q* E' w胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
" p$ F3 ]+ C- n) ^不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
1 j/ g# |3 f# h0 H# S
# G0 y+ t2 y* p* }; @( n0 ]/ U. c, b
一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
# ^/ d, b1 Z) b% Y* I6 B  `4 h七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。

一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
/ S6 V  ?, D. ?7 ~4 d三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
$ j- `# A2 L( C2 k' K
xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。
! y7 x/ L; B' N3 E* T; C4 b
抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
$ g9 W4 ^' `+ K4 Y1 J3 g4 ]抓深化——求质量；抓转化——出效益。

抓好四个点
. ^* v$ _  c* g/ @! x% P一是抓重点，保生活，促稳定；
; ~7 k3 j' y5 b( Y二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
2 d4 n$ r' r1 p6 n  [0 e3 k四是抓弱点，重人才，创一流。


7 R+ [7 B. z3 w: ?