老刘:
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, S- ^7 Y1 {1 A& v我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
5 r! S) t' W0 U, e1 ?一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
% q+ O* B5 ~2 @% s9 P: d二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
5 A- |! \; ^' A! a; |5 T2 c& J3 f5 L但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
9 ?" p7 Z/ @' o2 d" ~我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
* ]5 U6 h. u+ ]再结合本单位实际,添加删改内容。
$ y' Z1 H3 M% L9 W# w! e0 r4 x短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。! S( l. }, R) |6 T: g K4 w
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。3 U3 m4 ^! ]9 L$ q5 n/ v3 s
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溪云:
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。; J: f2 s0 ~" G. y% K& v4 E6 X
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