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把“两学一做”融入党员教育新常态争做“四讲四有”合格共产党员
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+ r+ }7 n0 I4 F) L1 e0 i——在水务局“两学一做”专题党课上 - u) X5 \4 w2 F; k& Q# L
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同志们: 6 c& P. G s2 d6 l+ |# W* {
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大家上午好! 8 m1 @1 ?) ~1 F3 s' L
$ S" S* z9 n9 W6 H9 `/ q" @* f近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,对“两学一做”学习教育作出了安排部署。省、市、县委根据中央的安排部署,制定下发了学习教育方案,我们局里根据县上的方案,制定了我们水务系统学习教育方案。根据局里的学习教育方案要求,今天由我为大家上一堂党课,同时也是我们水务系统“两学一做”的动员会,标志着我们水务系统“两学一做”学习教育拉开了序幕。上课也谈不上,就是前几天利用空闲时间,系统学习了中央及省、市、县上的方案、党章、两项法规等,从中体会到了几点认识,借今天的党课与大家共勉。不妥之处,请大家批评指正。 % v5 F2 z6 y" Z* h) g, K
' s7 j" L( q) k+ }- T0 N' l. E一、开展“两学一做”的背景
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党的十八大以来,我们党着眼于新的形势任务,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反不廉洁斗争作为全面从严治党的重要内容,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重大成效。三年来,我们党着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,使不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反不廉洁斗争压倒性态势正在形成。但是,全面从严治党永远在路上,每一位党员皆须在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节,做一名合格党员,坚定成为党的旗帜的护旗手。中央决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
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二、什么是“两学一做”
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“两学一做”就是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。其中学是“两学一做”的基础,通过学习使全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。 4 `; m4 S# R6 L9 Y: {$ h
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(一)学什么
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首先要学习党章党规。党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。学习党的历史、革命先辈和先进典型等,并从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线。2015年10月,中共中央颁布实施新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。两项法规一正一反、相互配套,《准则》坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《条例》围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。学习贯彻好两项法规,是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。 7 Y* p8 E. P; r/ Y5 N9 f
' y+ G( f1 R! S9 G8 d% ^- P(二)做什么 ( m# K7 b Y2 h5 j4 I# x
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开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。通过学习,要使广大党员干部学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,争做“四讲四有”的合格党员。 * l) Y, q+ ?. C v
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一要做讲政治、有信念,做一个政治清醒、立场坚定的革命者。从大的方面看,这是一个对待党的基本理论、路线、纲领的政治立场和态度问题;从小的方面讲,就是对县委、县政府既定思路目标、重大决策部署的认识态度和贯彻执行力度。具体到工作中,就是要抓好“两学一做”学习教育,深刻领会党章所规定的基本理论、政治主张和原则要求,深入学习习近平总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求,真正做到内化于心、外化于行。
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% c' _, [- f! S& o! n$ _( h二要做讲规矩、有纪律,做一个坚守底线、严于律己的好党员。作为人民的公仆,我们要始终将规矩挺在前面、把纪律作为底线。这体现的是品德和修养,表现的是政治上的清醒与成熟。只有讲规矩、有纪律,才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。 : ]8 r: ^. k6 P! e7 e% |2 _
% I; Y0 E9 N% j) B4 _# i( c6 d三要做讲道德、有品行,做一个勤于修身、群众满意的好干部。在现实情况下,有的干部道德品行缺失,不信马列信鬼神,热衷于算命看相、烧香拜佛,遇事“问计于神”;有的干部信奉金钱至上、名利至上、享乐至上,情趣低俗,沉湎花天酒地,心里没有任何敬畏,行为没有任何底线。这严重影响到党在人民心中的形象。要通过深入开展“两学一做”学习教育,引导干部追求高尚情操,忠实履行职责,坚守道德底线,远离低级趣味;引导干部继承和弘扬传统美德,捍卫国家和民族的精神独立性,防止成为西方道德价值的“应声虫”;引导干部“见不贤而内自省”,防微杜渐,筑牢思想道德防线。
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0 S0 W3 A+ E6 k' i四要做讲奉献、有作为,做一个乐于奉献、敢于担当的好公仆。有奉献才能有贡献、敢担当才能有作为。面对当前严峻的发展形势,我们要始终牢记党的宗旨,在敢于担当中提高自身岗位职责的胜任力和抓落实的执行力,切实把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。 " U: O8 s- R4 o: ^
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三、“两学一做”的目的及时间 + G; t+ t% b* `
' m" Q6 Q+ v1 s7 A- |(一)开展“两学一做”的目的是什么 2 s" K! s% \; R
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