写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

 

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

 

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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& a* A- ~2 }$ a/ P例二：

3 R: X' P0 s# Y5 o2 W9 ?一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
8 X0 Z! G) m/ ~- a. U8 D) D1 D四、公心处事，以廉律己。
  m: h. p  M) k; k5 c- X评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

/ B- z; K! U# D, j& a例三：

& l, O; R  i/ N3 `; Z5 R& l& E一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
9 v& }( K( |: u2 @1 k- i5 n三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
2 t1 b. ]' c0 |" l% Q; L/ w评点：亮点同上。
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例四：
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5 Q+ O0 [, X# V% a& X一是塑造干净干事的形象；
3 a6 l9 g. s; V二是塑造亲民爱民的形象；
5 m8 F+ R4 p  V& D+ {三是塑造公道正派的形象。
2 [; W/ V6 l) y2 ]) N- m评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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6 j0 w% C/ H: Z# l" I6 e例五：
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一是真抓；
二是亲抓；
; P0 D( I* \/ O三是巧抓；
四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

  |' B0 `8 z) E" Z7 b+ \例六：
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一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
, y: M+ Z, m0 m: F* C& y4 }% ^* n评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

: n9 X# g( H3 {2 }例七：

8 m4 H3 J6 x; T( b6 q( W一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
6 ~# W# d( P9 ?# W) z3 q, O三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
* J! w: }, j* _- O3 ^/ W评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：
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一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
2 E  V5 Q4 z. c  d9 M1 p/ D/ n. X三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

例九：

一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
* R0 Y* S% z6 u, K三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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( c6 }. y4 t' {) ^2 Q例十：
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一是强化监督。
二是细化要求。
/ d: C9 u2 p7 G; C7 ]- p9 i! w三是量化考核。
( X: p- A+ X7 {' x. v四是优化服务。
* C* T) R: Z' x/ D, T4 F, `评点：亮点在于四个“化”。
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例十一：

8 {9 {) t" A) q0 U" z7 b4 [1 c8 i" ~: Y: ~一是抓好舆论宣传，造大声势。
0 z! O7 f5 [9 u. n$ N3 \二是抓好典型宣传，求大推动。
0 C; I/ k: }. x8 o  r三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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例十二：
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全方位组织。
全覆盖宣传。
  X& G) N& q7 B$ c. ^全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

# r; L5 A0 m, N; \- q例十三：

用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
, \/ D5 l* W# V用创新营造闪光点。
8 i* ^% e' l9 h3 M* G  q评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

+ K* I8 p& o$ b' K9 G7 f* G例十四：

一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
8 H# D- k! C5 Y% n三要强化监督“紧箍咒”；
. L% H# }3 D/ f- y% ?四要重用法典“杀手锏”。
9 C0 S- }, |9 O9 h评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：

回顾过去，既有成绩，也有问题；
' {# c0 J+ ~* D2 I- {/ I立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
! l7 X: n; q) S- Q2 Z- g评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：
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乐于多作贡献；
+ [4 _* z" S2 [善于分工合作；
敢于坚持原则；
0 v) S( B* T8 C- T; s富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。
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上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
. a  V5 }. u9 m+ d) q4 u/ l好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。